经济法基础教学计划.docxVIP

真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 惠州市高迪技工学校 2016-2017 学年度第二学期《 经济法基础》教学工作计划 教师： 武腊年 本学期，我将继续担任 15 会计班《经济法基础》课程的教学， 现做计划如下： 一、学情分析： 我班现共有学生 26 人，男生 2 人，女生24 人。按教学计划， 上个学期已经完成了本课程的第一至第四章的教学任务，本学期， 按计划将继续学习第五章至第七章的内容的学习。因为经过一年 半的专业课程及相关法规的学习，学生已经有了相当扎实的基本 功。相对来说，对该门课程的学习比较容易掌握。但对于中职学 生来讲，学习自律性差，加上该门课程内容枯燥无味，对于部分 同学来说，还是比较难以理解和掌握。加上学生面临毕业实习， 本学期课时比较少，内容比较多，所以，在接下来的授课过程中， 必须对教材进行必要的删减和选择，选取与学生联系较为密切的 章节和知识点进行教学和讲解。 二、教材分析： 本教材是 2016 年度全国会计专业技术资格考试辅导教材， 共七章的内容，分为两大部分，第一部分：其他法（主要是指前 三章的内容：总论；劳动合同与社会保险法律制度；支付结算法 律制度。）第二部分（后四章：流转税、所得税、其他税、税收征 1 / 4 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 收管理法律制度。）职称教材是每三年一次重大调整，2016 年恰 是大改之年，教材细节变化巨大。本教材授课计划按一年完成教 学任务。 2 / 4 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 三、教学目标： 本门课程的学习主要有两个：第一是为通过会计证考试的同 学进行初级会计师资格考试打基础；第二是为会计从业资格考试 的同学在学习《财经法规与会计职业道德》加深理解，以能提高 《财经法规与会计职业道德》的考试过关率。围绕这两个目的， 在教学过程中，对本课程的教学分为三个层次：第一、对基础知 识的讲解，在这轮的学习中，学生主要是理解和掌握书上的知识 点，对学生的要求是听；第二、习题练习讲解，巩固和掌握，对 学生的要求是练；第三、考点讲解，重点是融会贯通，对学生的 要求是看。通过这几轮的学习，争取让优秀的学生能通过助理会 计师的考试，对基础差的学生能顺利通过会计从业资格证的考试。 四、教学方法： 本课程以本门课程以讲授法为主，辅以案例分析和案例讨 论等方法帮助学生理解和学习。注重原始，把握细节，把快乐学 习进行到底。主要措施：听课、看书、做题。利用思维导向图， 让学生学习知识的串连与理解，要求学生做好学习计划。 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。 五、教学进度：(见附表) 温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！