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- 2022-06-13 发布于四川
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第2课时
【教学目标】2. W/zeweyo” go山g?你要去哪里?
.确保学生认识和理解一些基本单词的意义并能简 【教学方法】
单口头运用。
游戏,音频,情景教学法,米两人小组 活动,
.学习使用本单元重点句型及表达。Gm即-wo派多人小组活动,多媒体辅助教学。
.鼓励学生大胆发言及表达。【教学难点】
.培养学生对英语学科的兴趣。
如何让学生在课堂上学会并能在生活中灵活运 用所
批注
教学过程
Step 1: Warming-up
Greeting.
Game(游戏环节)
操练方式:准备好小黑板,教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上,让 学生读熟、认熟这些单词,然后小黑板背对学生,让学生复述出黑板上有 哪些单词。
Step 2: Presentation
播放Rzge 58 Part
3的录音,学生跟读模仿。然后请学生两人 组上台表演对话。
Step 3: Practise
出示Page 58 P”/4的图片。
Ask and answer.
Practise in groups.
Write down two dialogues.
Eg:Where are you going this weekend?Im going to Beijing.
—When are you going there?-At eight oclock on Sunday morning.
—Wha
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