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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班科学活动水搬家教案反思 授课老师：  这是大班科学活动水搬家教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供教师家长们参考学习。   活动目标 　　1．喜爱参与科学活动，体验和同伴团结协作、共同完成任务的乐趣。　　2．能运用工具搬运水，感知水具有流淌性、水会占据空间但没有固定形态等特点。　　3．能客观地表达自己的探究过程和结果。　　4．培育幼儿对事物的奇怪?心，乐于大胆探究和试验。　　5．充分体验科学就在身边，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。　　活动预备〔1〕大水盆〔装上约2/3盆的水〕、大水桶、没底没盖或扎有很多洞的矿水泉水瓶、塑料膜、大小没有同的瓶盖、布质疏松的小布袋、各种扎有大小洞的小包装袋、海绵。　　〔2〕皮筋、剪刀、胶布、毛巾、拖把，记录表，没有同外形、大小的杯子和瓶子，水管，塑料布等。　　活动过程1．猜谜导入，激发幼儿参加活动的爱好。　　师：双手抓没有住，用嘴存得住。煮饭和洗衣，都要请它来。〔谜底：水〕2．