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智慧校园建设方案探究 一、现状及存在的问题 （一）市、区教委层面的信息化顶层设计和基础设备基本完善，信息化环境创设达成。 整体来看，区教育信息化基础设备建设已极大完善，数字化校园建设初见收效，信息化环境基本完备.市教委、区教委已经实施了一系列的重要教育信息化工程,包括“北京市教育资源网”、“北京数字学校、“密云教委统一认证平台”等。 （二）老师们的观点存在的偏差 不少教师将教育信息化简单理解为网络进校园、教师学生有电 脑、投影变大屏的这种想法。同时，在详细的应用方面，信息技术还 没有有效的融入到讲堂的重点教学环节、教学内容与教学过程中，黑 板搬家的现象较为普遍。 （三）教学资源的运用不足 市、区教委搭建了较为丰富的教学资源平台，且数量庞大，但 教师充分用于讲堂教学的较少，利用现有资源进行二次开发，做到能够与学生可参与互动的程度不够,造成教学资源数量上的极大丰富和应用上的极度短缺场面并存。 二、智慧建设方向规划 此后，我们将最大程度地发挥信息技术在学科教学、教育科研、 师资培训以及教育管理等方面的作用，服务好学生、教师、家长与管理者四类对象，推进智慧学习、智慧管理、智慧教研和智慧服务四大应用，促使教育观点、教学内容、教学服务、师资队伍和教育管理五个现代化的实现。 智慧学习：及宽泛推广信息化的学习方式，经过信息技术与学 科教学的深层次交融达到教学质量与学生素质的大幅度提升。鼎力推 进