初中课件：写作《学写读后感》.pptx

;;知识小卡片 读了一本书，一篇文章，一段话后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。;;;;;研读例文，举一反三;;;;;感点何来？;读;44班 成予涵 放低自己的姿态 生活中总会有许多挫折，如你一味的固步自封，唯我独尊，很有可能就会因一个小小的失败而止步不前。反之，若你懂得谦虚，学会放低自己的姿态，即便是一座高峰横亘数里，一片汪洋水天相接，在你顽强的意志以及谦虚淡泊的态度面前，都不再是难以逾越的障碍。 影片中的小羊也是如此，刚开始他一路蹦蹦跳跳，丝毫没有想到放低自己的姿态，结果摔在了地上。而绊倒他的仅仅是一段枯败的树枝。由此可见，一个骄傲轻狂的状态是多么容易让人吃到苦涩的教训，造成的后果可能甚至无法挽回。 生活中更是这样，学习便是一个典型的例子。放低自己的姿态，做到不耻下问，不要以自己过去的优异成绩而沾沾自喜，不思进取，否则你就可能因为一个小小的失误而惨遭滑铁卢，与自己梦想中的学府擦肩而过。 放低自己的姿态，以谦虚淡泊的态度来对待世界万物，人间百态，这是一种大智慧，也是一种大觉悟。走过兜兜转转的人生，即使是命运在起伏不定，坎坷反复，人生再“山重水复”也会见到“柳暗花明”的美丽春景，收获只属于自己的成功的果实。 ; 这部动画短片讲述了两羊同行，小羊过度自信，则遇坎绊坎，大羊过度谦卑，则遇难畏难，一番经历后，两羊终于相互取长补短，同时学会躬躯和扬躯，从此一往无前的故事。它不仅萌化了我们的内心，还揭示出做人（羊）要学会互学互鉴的道理。 羊生道路有两种险阻，只有一种行事能力不仅难以应事，且容易适得其反，过犹不及。大小羊迥乎不同的品质正是这样，一定程度上促进它们的同时更限制了它们。但难能可贵的是，它们都具有在它羊受窘时分享己智，在自己受窘时接纳他智的优秀品质。正是这点让它们避免了两羊交替受窘的局面而互学互鉴，优势互补，收获畅通无阻的羊生。 人生道路上的坎坷险阻更是不尽相同，多种多样，只以自己原有的能力??方式应对终会显得拘囿。但人是群体性的动物，群体中芸芸众生的优缺点、长短板正都给我们提供了取之不尽的学习资源，只看我们是否会择善而从、择不善而改地正确利用。我们要像小羊一样，在失败中反思自己借鉴他人，从而吸取教训；也要像大羊一样，乐于施教，贡献自己的智慧（当然也要考虑方式和态度），在遭遇困境时不是一意孤行，而是兼听他人的想法，理智判断，并从中汲取养分，积极应对，获得进步和成长。 总之，勤奋自省而自改，开放包容而吸纳，永远是收获智慧的好方法。愿我们都能成为如此智者，而不是故步自封的愚顽人。;论亲子教育的重要性 ——观《老山羊与小山羊动画》有感 从动画里我们看到一只老山羊领着一只小山羊行走在怪石嶙峋的山上，前两次遇到大树枝，小山羊被绊倒了，第三次遇到障碍物，小山羊顺利地跳了过去，可它在回头看时却撞在了老山羊的腿上摔倒了，每次老山羊都耐心地给小山羊调整它的走姿。当他们来到一个大裂缝前时，小山羊一下就跳了过去，可老山羊却无法向前。小山羊尝试用角顶、用嘴拉、用自己的身体搭桥帮助老山羊，可老山羊还是不行。这时，小山羊灵光一现，按照之前老山羊教自己的那样调整了老山羊的走姿，老山羊终于跳过了大裂缝。 我觉得故事里的小山羊和老山羊分别代表了孩子和父母，父母用什么样的方法教导孩子，孩子就会以什么样的方式对待父母。 小孩子朝气蓬勃、永不服输，充满创新却有点鲁莽，父母那一辈人踏实勤恳、经验丰富，但有时思想保守陈旧。两代人在思维模式、行为习惯上虽然有很大的不同，且都有自己的长短处，但并无好坏之分。 在孩子成长的路上，父母有责任和义务教导孩子，当孩子遇到挫折和困难时，如果父母像老山羊对待小山羊那样有责任心和耐心，及时引导、帮助孩子战胜困难，少走一些弯路，当父母遇到一些难题或停步不前时，孩子也应会像动画里的小山羊那样，用老山羊教导自己的方式，不抛弃不放弃，帮助和带领我们的父母，共渡难关。反之，当父母在孩子的成长路上严重缺席，缺乏教育和引导，任其自由发展，孩子很可能无法成才或误入歧途。当父母年老时，孩子不是缺乏能力赡养，就是根本不愿意抚养父母，这其实都是因果关系。 成功的教育不是父母单向向孩子输入，而是双方相辅相成，共同成长和进步。;;;完成整篇读后感的写作后，请同学们参考《读后感评价层级表》进行自评。