22.2 相似三角形的判定（基础）（原卷版）.docxVIP

专题八相似三角形的判定小节测（基础） 要点一、相似三角形 我们把形状相同的两个三角形叫做相似三角形. 如图，与相似，记作“∽”. 其中“∽”读作“相似于”. 对于∽，根据相似形的定义，应该有 我们把k叫做与的相似比， 要点诠释：(1)书写两个三角形相似时，要注意对应点的位置要一致，即∽，则说明 点A的对应点是A′，点B的对应点是B′，点C的对应点是C′； (2)对于相似比，要注意顺序和对应的问题，如果两个三角形相似，那么第一个三角形的一边和第二个三角形的对应边的比叫做第一个三角形和第二个三角形的相似比.当相似比为1时，两个三角形全等. 要点二、相似三角形的判定 1.平行于三角形一边的直线与其他两边（或两边的延长线）相交，截得的三角形和原三角形相似. 2．定理1 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似（可以简单说成：两角分别相等的两个三角形相似）.　 3．定理2 如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似. （可以简单说成：两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似）. 要点诠释：　　此方法要求用三角形的两边及其夹角来判定两个三角形相似，应用时必须注意这个角必须是两边的夹角，否则，判断的结果可能是错误的. 4．定理3 如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似. （可以简单说成：三边成比例的两个三角形相似）. 5.如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似. 要点三、相似三角形的常见图形及其变换： 一、单选题 1．（2020·全国初三课时练习）在△ABC中，三条边的长分别为2、3、4，△A′B′C′的两边长分别为1、1.5，要使△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边长应该是( ) A．2 B． C．4 D．2 2．（2020·全国初三专题练习）如图，在?ABCD中，F是AD延长线上一点，连接BF交DC于点E，则图中相似三角形共有（　　）对. A．2对 B．3对 C．4对 D．5对 3．（2020·山东莱州?初二期末）如图所示，给出下列条件： ①；②；③；④；⑤ 其中单独能够判定的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 4．（2019·无锡市南长实验中学初三月考）如图，已知点在的边上，下列条件中，不能判断的是 　　 A． B． C． D． 5．（2020·全国初三课时练习）如图，在正方形ABCD中，E是CD的中点，点F在BC上，且FC=BC．图中相似三角形共有（ ） A．1对 B．2对 C．3对 D．4对 二、填空题 6．（2020·全国初三课时练习）如图，已知直角中，是斜边上的高，，，则_______． 7．（2020·全国初三专题练习）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝40°，点D是AC的动点，当∠BDC＝___°时，△ABC∽△BDC． 8．（2020·北京市陈经纶中学分校初三三模）矩形纸片按如图所示的方法折纸，并在图中连结后，下面所有正确结论的序号是_________． ①和一定相似；②和不可能全等； ③和不可能全等；④和有可能相似． 9．（2020·全国初三课时练习）如图所示，给出下列条件：①∠B=∠ACD；②∠ADC=∠ACB；③；④AC2=AD?AB，其中单独能够判定△ABC∽△ACD的有 ． 10．（2020·全国初三专题练习）如图，在△ABC中，D为AB边上的一点，要使△ABC～△AED成立，还需要添加一个条件为____________． 三、解答题 11．（2021·全国初三单元测试）如图，AB?AE=AD?AC，且∠1=∠2，求证：△ABC∽△ADE． 12．（2020·全国初三课时练习）如图，在△ABC中，AB=AC，BD=CD，CE⊥AB于E．求证：△ABD∽△CBE． 13．（2020·陕西秦都?初三期末）如图，是的角平分线，延长至点使得．求证：． 14．（2020·全国初三课时练习）如图，网格中的每个小正方形的边长都是1，每个小正方形的顶点叫作格点．△ACB和△DCE的顶点都在格点上，ED的延长线交AB于点F.求证： (1)△ACB ∽△DCE； (2)EF⊥AB. . 15．（2020·全国初三课时练习）如图，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，∠AED=∠B，射线AG分别交线段DE，BC于点F，G，且． （1）求证：△ADF∽△ACG； （2）若，求的值．