22.3 相似三角形的性质（基础）（解析版）.docxVIP

专题九相似三角形的性质小节测（基础） 要点一、相似三角形的性质 1．相似三角形的对应角相等，对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高，对应中线，对应角平分线的比都等于相似比. 要点诠释：要特别注意“对应”两个字，在应用时，要注意找准对应线段. 3. 相似三角形周长的比等于相似比 ∽，则 由比例性质可得： 4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方 ∽，则分别作出与的高和，则 要点诠释：相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 要点二、相似三角形的应用 1.测量高度 测量不能到达顶部的物体的高度，通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决. 要点诠释：测量旗杆的高度的几种方法： 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 2.测量距离 测量不能直接到达的两点间的距离，常构造如下两种相似三角形求解。 　1．如甲图所示，通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离（长度），根据相似三角形的性质，求出AB的长. 2．如乙图所示，可先测AC、DC及DE的长，再根据相似三角形的性质计算AB的长.　　 要点诠释：　 1．比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺= 图上距离/ 实际距离;　　2．太阳离我们非常遥远，因此可以把太阳光近似看成平行光线．在同一时刻，两物体影子之比等于其对应高的比;　　3．视点：观察事物的着眼点（一般指观察者眼睛的位置）; 4. 仰（俯）角：观察者向上（下）看时，视线与水平方向的夹角．一、单选题 1．（2020·全国初三课时练习）如图，□ABCD中，EF∥AB，DE∶DA = 2∶5，EF = 4，则CD的长为（ ） A． B．8 C．10 D．16 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 试题分析：∵EF∥AB ∴△DEF∽△DAB ∴ ∴AB=10 ∴CD=AB=10 故选C． 【点睛】 此题综合运用了平行线分线段成比例定理和平行四边形的性质． 2．（2020·全国初三专题练习）如图，在中，，,，，则的长为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 【分析】 先证得四边形BDEF为平行四边形，得到DE=BF=10，再由DE∥BC，得到△ADE∽△ABC，根据相似三角形的性质以及比例的性质即可求得答案． 【详解】 ∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B．∵∠ADE=∠EFC，∴∠B=∠EFC，∴BD∥EF，∵DE∥BF，∴四边形BDEF为平行四边形，∴DE=BF=10， ∵，即， ∴，∵DE∥BC， ∴△ADE∽△ABC， ∴，即， ∴， ∴． 故选：D． 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定与性质、平行线的性质以及平行四边形的判定与性质，根据相似三角形的性质找出相关线段的比值是解题的关键． 3．（2020·全国初三专题练习）如图，在中，为上一点，连接、，且、交于点，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 【分析】 根据平行四边形得出，再根据相似三角形的性质即可得出答案. 【详解】 四边形ABCD为平行四边形 故选A. 【点睛】 本题考查了相似三角形的判定及性质，熟练掌握性质定理是解题的关键. 4．（2020·安徽瑶海?初三期末）下列四个三角形，与左图中的三角形相似的是（ ）． A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 【分析】 本题主要应用两三角形相似的判定定理，三边对应成比例，做题即可． 【详解】 解：设单位正方形的边长为1，给出的三角形三边长分别为，，．A、三角形三边分别是2，， 3，与给出的三角形的各边不成比例，故A选项错误；B、三角形三边2，4，，与给出的三角形的各边成比例，故B选项正确； C、三角形三边2，3，，与给出的三角形的各边不成比例，故C选项错误； D、三角形三边，，4，与给出的三角形的各边不成正比例，故D选项错误．故选：B． 【点睛】 此题考查了相似三角形的判定，注意三边对应成比例的两三角形相似． 5．（2020·全国初三专题练习）如图，在?ABCD中，E是BC边的中点，AE交对角线BD于点F，若BD＝12，则BF等于（　　） A．3 B．4 C．6 D．8 【答案】B 【解析】 【分析】 根据相似三角形的性质与判定即可求出答案． 【详解】 解：由题意可知：BE＝AD， ∵AD∥BC， ∴△ADF∽△EBF， ∴， ∴2BF＝DF， ∵BD＝12， ∴BF＝BD＝4， 故选：B． 【点睛】 本题考查了相似三角形，解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定，本题属于基础题型． 二、填空题 6．（2020·长沙麓山国际实验学校初三期末）△ABC中，E，F分别是AC，AB的中点，连接EF，则S△