一年级下册语文北师大版教案.docxVIP

一年级下册语文北师大版教案 教学目标： 1.认识14个生字，培养学生独立识字，合作交流的能力。 2.能正确，流利，有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力。 3.使学生知道尊敬老人是一种美德，懂得要采取合适的方法来实现自己的愿望。 教学重点： 培养学生有感情地朗读课文的能力。 教学难点： 在理解课文的基础上，能够悟出人与人，人与万物之间互相友爱，和谐相处的关系。 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 美丽的鲜花装点着我们的生活。 (出示图片)认识它吗?能给大家介绍一下你所了解的牵牛花吗? 板书“牵牛花”，请学生伸出手和老师一起书写。提出“牵”是本课的生字，如何记住它?齐读词语。 牵牛花不但美丽，它还帮助我们的好朋友丁丁实现了自己的愿望。牵牛花是怎样帮助丁丁实现愿望的呢?这节课我们就一起来学习《丁丁和牵牛花》这篇课文。(将课题补充完整) 齐读课题。 二、初读课文，识记生字 1.请同学们翻开课本74页，我们一起来读读课文，但是在读课文时遇到不认识的字该怎么办呢?(学生交流) 2.有了这么多好方法，相信大家一定能把课文读好。(学生自渎课文) 3.(课件显示生字)离开课本，你还认识它们吗? (1)自己小声认读，不会的向同桌请教 (2)小老师领读 (3)齐读 三、有感情地朗读课文，感悟课文内容 1.展示朗读(指明学生分段朗读)其他小朋友边听同学读得怎么样边思考：丁丁的愿望到底是什么