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全班被老师罚站的心理描写作文 在静坐时，我的心中一直泛着内疚的波澜。 我已经在（你的年级）了。我怎么能有这么一点自制力呢？即使每个人都一团糟，作为一名学生，我们也不应该扰乱课堂纪律。教室是一个严肃的地方。我们每个人都应该为此付出汗水，写下好的成绩，而不是放手。 一刹那，我突然感谢老师让我们静坐的决定。它让我看清自己应该付起的责任：成长路上，谁也不能约束我一辈子，哪怕现在有老师、家长的督促，将来乘风破浪的也只有我，而不会有谁陪同。 我只能保护我的底线，独立地走我生命中的每一步。这种事再也不会发生了。请原谅我的错误。我会时刻记住这10分钟，保持警觉。 它将成为我前进路上的一座里程碑）。字数不够，因为我认为这事根本没什么。 自己多编几个句子。希望收养！）。 今天第五节上课铃响了，代课老师微笑地走进了教室，可是，同学们好像没看见一样，若无其事地吵闹着，任凭班干怎么管都无济于事。 我看着老师愤怒的表情，感到担忧。我不知道下一步该怎么办？老师用棍子敲讲台说：“学生们，停止争论，开始上课。”但当学生们没有听到时，他们继续制造噪音。 老师又猛敲着桌子大声地喊着：“如果你们再吵，就罚站。”但是同学们还是我行我素，足足吵闹了10几分钟。 这时，老师非常生气，绷着脸大声说：“全班都要罚10分。”呃！这一举动非常巧妙，学生们立刻平静下来，不敢再吵架，低着头静静地站着。 然后老师转过身在黑板上写了几个大字：被罚站的心情（感受或体会）。并跟我们说，今天就写这篇日记，好好反思为什么要这样吵闹？同学们知错似的静静地拿出稿纸把题目抄了下来，然后继续站了10分钟，谁都不敢继续再吵。 教室里非常安静，我们听到了自己的心跳声。时间就这样过去了。虽然只有10分钟，但感觉还是很长。老师盯着我们看了一会儿，又看了一会儿挂钟。在最后一分钟，老师终于微笑着说：“学生们还是很好，请坐！”我们终于松了一口气。我们再也不敢吵架了。我们静静地记日记。 从小到大，我们都是在无数个第一次中受到教育和启发，在无数个第一次中漫漫成长以至成熟的。有时第一次是欢欣鼓舞的，有时第一次是痛彻心扉的，但生活中正是有了这些第一次才变得多姿多彩，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。 从出生到现在，我不知道自己经历了多少次第一次：第一次做家务，第一次上学，第一次晚上走路。。。但对我来说最难忘的事情是我第一次停下来。每当我回忆起那段经历，我总是觉得脸上很热。 那是上小学五年级的事了，虽事隔两年，但我仍觉得如同昨日发生。那是一节数学课，我跟我的同桌吵了起来，被老师发现了。老师先叫同桌起来回答问题，同桌回答不出来，老师便叫起了我，我回答的也是语无伦次，这时，老师大吼了一声：“你们俩刚才干吗？”我没好气的告诉老师同桌刚才骂我，可我的同桌却一味的否认，结果老师一怒之下都被罚站到教室门外。我的同桌站在门外似乎若无其事，可我却难过的要命，毕竟在老师和同学的眼中我是个好学生，在加上我平素里就好面子，如今被罚站，而且是读书以来的第一次被老师惩罚，我直觉的自己有点无地自容，肺甚至都要气炸了，也不知到是怎样挨到下课的，几个高年级的同学从我身边经过，都用异样的眼光来看我，那种被误解的感觉，我真的无法形容那有多难受…… 从那以后，我的生活似乎发生了变化。我觉得太阳一整天都不再明亮，甚至不再耀眼；操场上鸟儿的叫声不再悦耳，甚至觉得它们在嘲笑我。花了两个月才走出阴影。 现在事隔两年多了，我还是没能忘怀，毕竟那次经历让我深切感受到痛苦的滋味。虽然那是一次很不愉快的经历，但它却让我长大，正如周素珊所说的：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩！ 被要求作为惩罚 一天下午的语文课上，我想跟同桌逗着玩，于是向他打了一小拳，没想到他竟然嚎啕大哭起来。 当老师听到喊声时，他从讲台上走了过来，把我拉到讲台上。老师厉声问道：“你为什么打别人？”“我不小心撞到了它。”我结结巴巴地说。“不小心？如果你不小心，怎么能打别人？”我说不出话来，在那里呆了很长时间，一句话也没说。老师看到我无话可说，就骂了我。还因为我站在一旁听课，时不时地看我一眼而惩罚了我。我面红耳赤，静静地站在那里，认真地思考着，非常后悔。我心想：这显然是我的错。为什么我不敢承认？我没有勇气吗？ 这个事情发生后，我在老师的印象中是不是一个极坏的学生呢？还有那么多的同学都在用异样的眼光看着我，是不是我给他们的印象也因此受到影响呢……我懊悔极了，巴不得有个地洞让我钻进去。时间一分一秒地过去了。老师见我若有所思的样子，显得极为讨厌地对我说：你下去好了，我见你难看死了。”听到这句话，我就含泪回到了座位上，差点哭了出来。罚站，真是太