宁夏中卫市海原县八年级数学下册 3.1《图形的平移》导学案（新版）北师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 图形的平移 【学习目标】 1.通过具体实例认识图形的平移变换.探索它的基本性质.理解平移不改变图形的形状和大小，平移前后两个图形对应点连线平行且相等的性质. 2.能按要求画出简单的平面图形平移后的图形. 【课前学习，课中交流】 利用8分钟时间认真学习书本P21-P23的内容，完成下列问题. 1.日常生活中经常可以看到的一些现象，如下图，都给了我们平移的大致形象.哪位同学能说—说什么叫平移? 传送带上的箱子 传送带上的箱子 电梯上的人 从远处看行进的方队好象是一个正方形在运动 索道上的缆车 在平面内，我们将一个图形沿着 移动，在移动的过程中，原图形上 的距离，这样的图形运动叫做图形的平移. 2.做一做： 下面两组图形的运动，哪一个属于平移？ 3.当我们如图所示的那样使用直尺与三角板画平行线时，△ABC沿着直尺PQ平移到△ABC′，，就可以画出AB的平行线A′B′了. 我们把点A与点A′叫做对应点，线段AB与线段A′B′叫做对应线段，∠A与∠A′叫做对应角.此时，点B的对应点是点 ；点C的对应点是点 ；线段AC的对应线