语文五年级下册教学计划5篇.pdf

语文五年级下册教学计划范文5篇 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构 的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下 面是关于语文五年级下册教学计划范文5篇，希望对您有所帮助。 语文五年级下册教学计划一 一、教材分析 本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附 有 8 篇选读课文，总共 32 篇。本册教材继续以专题组织单元，共八 组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组 “语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著 之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第 八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在 “语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践 活动，我们称之为“小综合”。 第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体 的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式， 我们称之为“大综合”。 这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回 顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读 读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写;“读读记记” 的词语，只要求认记，不要求书写。一