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实训任务三《创建和修饰“学生信息统计表”》 一、实训任务名称 创建和修饰“学生信息统计表”：子任务1：认识Excel电子表格窗口 子任务2：创建Excel电子表格 子任务3：编辑Excel电子表格 二、学时分配 本任务安排在第1学期，共4学时。 三、实训学习目标 知识目标：了解Excel工作窗口的组成部分，了解工作簿文件的扩展名，以及工作簿与工作表的关系，认识填充柄并了解填充柄的作用，理解电子表格的基本操作的内容，理解格式化工作表的作用和内容。 技能目标：掌握创建工作簿与工作表的操作方法，进行编辑、保存工作表，熟练进行工作表的基本操作，进行格式化工作表的操作。 方法目标：讲课与上机练习同时进行，以练习为主。 职业态度：培养学生爱岗敬业的精神。 四、实训项目具体工作任务 (一) 创建“学生信息统计表” (二) 向“学生信息统计表”中录入数据、填充数据 (三) 格式化“学生信息统计表” 五、安全生产注意事项 遵守机房安全管理条例 六、教师知识与技能准备 (一) 对计算机应用基础课程的全面掌握 (二) 对计算机各专业课的了解与学习。 七、学生知识与技能准备 (一) 计算机基础知识的了解 (二) 计算机应用基础的简单操作 八、工具、设备与材料准备 多媒体机房，必备软件 九、教学进程安排 （一）实训课进程安排 1.入门指导及理论辅导，共1学时。内容及要求如下： 讲解Excel电子表格窗口组成以及创建、编辑Excel电子表格的知识要点。 2.学生训练及巡回指导，共2学时。内容及要求如下： 任务驱动法布置任务：创建Excel电子表格，编辑Excel电子表格，格式化Excel电子表格。发现问题，解决问题。 3.结束指导及考核评价，共1学时。内容及要求如下： 根据完成的任务进行学习评价及指导。 （二）综合实践或行动导向教学进程安排 1.任务资讯，共0.5学时。内容如下： 巩固已学知识 讲解Excel电子表格窗口组成 讲解创建Excel电子表格的方法 讲解编辑Excel电子表格的数据 讲解格式化Excel电子表格的方法 2.任务计划与决策，共0.5学时。内容如下： 计划：对学生进行分组 学生探讨每一阶段需要完成的任务 制订可行性计划 决策：制定完成每一个任务的时间和内容。 创建“学生信息统计表”：20分钟 向“学生信息统计表”中录入数据、填充数据：25分钟 格式化“学生信息统计表”20分钟 修改“学生信息统计表”整体效果：20分钟 4.任务实施，共2学时。内容：完成每一个任务的具体过程。 5.任务检测，共0.5学时。内容：检查每个任务的完成情况并做记录。 6.任务评价，共0.5学时。内容：针对各任务的完成情况进行讲评。 十、考核与评价 (一) 考核方法 学生实训操作考核成绩占总成绩的40%，本项任务总计20分。 (二) 评价标准 学号_______?????姓名_______???? 得分______ 任务检测内容及评分标准： 1. 创建“学生信息统计表” 5分 2. 向“学生信息统计表”中录入数据、填充数据7分 3. 格式化“学生信息统计表” 8分 十一、教学建议 分组进行任务实施及评价测试，互相帮助，互相促进，共同提高。