教学设计：《诚信是金》.docxVIP

教学设计：《诚信是金》 教学目标知识与技能： 理解诚信的含义了解“一诺千金”的内涵 懂得什么是对人守信，对事负责过程与方法： 通过对案例的分析和讨论，培养学生的自学水平、判断水平、 处理事情的水平、语言表达及社会实践水平。 情感、态度与价值观目标： 通过生动活泼的课堂教学和讨论，调动学生的学习热情，激 发学生的学习兴趣，进而使学生的思想和价值观不断得以完善和 趋于准确。对这节课来说，就是要使学生懂得对人守信，对事负 责是老实的基本要求，努力学会讲诚信，做一个老实的人；通过 “诚信是金”的学习，了解生活中老实的责任，知道老实才能得 到信任，了解社会公德的立足点是诚信。 教学重点什么是诚信？ 诚信的基本要求教学难点 诚信的重要性教学资源 多媒体课件，由图片和文本组成，采用powerpoint方式放映，具体直观、具体、可操作性强的特点。 教学理念以动为主，以讲为辅 正面引导为主，以反面警戒为辅以活动为抓手，以反思为目的 教学准备 事先收集一些相关诚信的典型例子，以准备让学生实行分析。 教学方法本课以学生活动探究和实践体验为主，讨论与辩论相结合的活动引导 学生自己体验感悟，并归纳、提炼出主题。所以教师在教学设计教学流程 【导入新课】（多媒体显示） 从前，有一个国王年纪很老了，但是没有儿子继承他的王位。于是他贴出告 示说，他给全国的孩子们每人发一些花的种子，一年以后，看谁种出的花最漂亮, 就