部编人教版五年级上册语文第四单元习作:二十年后的家乡课件.pptVIP

部编人教版五年级上册语文第四单元习作:二十年后的家乡课件.ppt

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目的地到了,我走下了飞机,我真的不敢相信我眼前的一切,眼前的一切根本是我想不到的,眼睛里是一座很美丽的城市,家家户户都盖上了高楼大夏,还建起了公园,花园等等…… 范文解析(二) 我去到了以前被废水污染的小河,小河变得清澈了,小鱼在里面辛福的生活着,小河旁边还有几棵杨柳呢,杨柳的枝条长长的,披在水面上,如果有大的风吹来,杨柳随着风飘动起来,好似一个青春的少女一样飘拂着头发。 范文解析(二) 我又回到了我自己的家了,也做起了高楼大夏,还有一个小亭子呢,突然有人拍了我的肩膀,我回头一看是不是姐姐啊,果然是我的姐姐,我和姐姐坐下来一起聊天了…… 范文解析(二) 好词语 翻天覆地 叹为观止 五颜六色 各种各样 琳琅满目 眼花缭乱 宽敞明亮 日新月异 闻所未闻 功能齐全 高楼大厦 好开头 岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定回到自己的母校来看看。 好开头 弹指一挥间,二十年过去了。由于我是一名科学家,一直在火星研究所工作,很久没有回过家乡了。今天,刚完成了一项工作任务后,我被获准休假一天。于是,我驾驶着最新型的超光速飞船,穿越太空,不久便来到了家乡淮阳的上空。 好结尾 故乡的变化还有很多很多,我为家乡的惊人变化感到骄傲和自豪。离开家乡那天,我依依不舍,那时我才深切体会到“露从今夜白,月是故乡明。”故乡,我会想你的。 好结尾 两天很快过去了,我依依不舍地离开了我的母校,我的家乡。 THANKS * * * * * * * * * 习作:二十年后的家乡 部编人教版五年级上册语文 第四单元习作 本课件目录 导入 家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方?二十年后我们的家乡会是什么样呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。 首先要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变,如,环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?…… 把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,明确自己要写什么、从哪些方面来写。 审题:二十年后的家乡 怎样写好想象作文呢? 对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上、开头上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。 怎样写好想象作文呢? 想象的合理指想象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。 怎样写好想象作文呢? 有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,把想象内容具体地描述出来,不可只写一些简单、空洞的概念。 我们应该从哪些方面想象故乡呢? 写作思路 ◆ (景物)想象家乡发生的巨大变化。( 住房、道路学校、公园、街道、小河等等) ◆(人)想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚) ◆(事)想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。 (送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等) 例如:①想象家乡的学校 家乡的学校现在已经成了花园了,四处是花草树木,教学楼座落在花草丛中,在这种环境中学习,谁会不认真呢?教室里每一个同学都有一台电脑,老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业;同学通过电脑网络听课、写作业,交作业。而操场呢?你一定想不到他建在学校的地下,地下操场里面有太阳能灯,同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。 例如:②想象家乡的公园 我来到农民公园,映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高,几个喷点环绕在一起,形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山,“山”上有座凉亭,一个“路人”正顺着小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳,那长长的柔软的柳支随风飘动着,婀娜的舞姿是那么美,那么自然。看到这些景色,我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景,真是太有趣了! 例如:③想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅,每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成,坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器,感应器是通过每个人的思维来运行的,楼梯运行时就会变成一架电梯。玻璃有特殊功能,能看到你想看到的美丽风景,而且还能隔离噪音,既方便又实用。 习作提纲 题目:二十年后的家乡?? 开头:交代二十年后回家乡的原因。 中间:想象一,具体描写家乡的广场变化 ? 想象二,具体描写家乡的街道建筑 结尾:总结全文、呼应开头 ? 题目展示 范文解析(一) 二十年后的家乡 岁月流逝,转眼二十年像流水一样过去了,那时我已有了七年的工作经验,成了一个美国公司的大老板。双休日,我决定坐我的直升飞机回到自己的家乡看看。 用简单的语言看门见山,以及说明自己二十年后

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