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小学奥数专题 第1讲计算综合（一） 繁分数的运算，波及分数与小数的定义新运算问题，综合性较强的计算问题． ．繁分数的运算必须注意多级分数的办理，如下所示： 甚至能够简单地说：“先算短分数线的，后算长分数线的”．找到最长的分数线，将其上视为分子，其下视为分母． ．一般情况下进行分数的乘、除运算使用真分数或假分数，而不使用带分数．所以需将带分数化为假分数． ．某些时候将分数线视为除号，可使繁分数的运算更为直观． ．关于定义新运算，我们只要按题中的定义进行运算即可． ．本讲要求大家对分数运算有很好的掌握，可参阅《思维导引详解》五年级 [第1讲循环小数与分数]． 7 41 1 7 1．计算： 18 2 6 1 3 5 2 8 13 3 16 3 4 7123 【剖析与解】原式= 2．计算：  4 6 2 7 12 23 17 1 8 4 8 4 12 128 13 3 3 【剖析与解】 注意，作为被除数的这个繁分数的分子、分母均含有 195 ．于是，我们想 9 到改变运算次序，如果分子与分母在 195 后的两个数字的运算结果一致，那么作为被除数 9 的这个繁分数的值为1；如果不一致，也不会增加我们的计算量．所以我们决定改变作为被除数的繁分数的运算次序． 而作为除数的繁分数，我们注意两个加数的分母相像，于是统一通分为 1995×0.5． 详细过程如下： 195( 39 5.22) 199