八年级物理上册31光的色彩颜色导学案苏科版.docVIP

八年级物理上册31光的色彩颜色导学案苏科版 八年级物理上册31光的色彩颜色导学案苏科版 八年级物理上册31光的色彩颜色导学案苏科版 课题：光的色彩颜色 【目标】（1）知道光源是自己能发光的物体。 （2）知道白光是由色光组成的。认识光的三基色及产颜料的三原色。 （3）知道光拥有能量。 【重点】经过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色。 【难点】利用比较解析的方法得出相关结论。 【要点1】什么是光源 〖活动〗例举生活中发光的物体： 〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自己在发光？哪些物体是自己发光的？ 〖解析〗上面例举的自己发光的物体我们还可以分为两类 自然界存在并能自行发光： 在人为条件下使其发光的： 〖总结〗 1．光源是指物体。 光源的分类： 1）天然光源：自然界存在并能自行发光的物体。 2）人造光源：在人为条件下使其发光的物体。 〖思考〗下面物体哪些是光源？萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、 太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石。并思考哪些是天然光源和人选光源？ 【要点2】光的色散 〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的观点？ 〖活动〗让一束阳光经过三棱镜，用光屏来接收经过三棱镜后的光辉。如右图所示。 〖总结〗 【要点白光是由3】色光的混杂光的三原色七种色光组成的，这种现象叫做光的色散。 〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的，同学们能否将七种色光再复合出白光呢？ 〖活动〗再用别的一块三棱镜（倒置）放在彩色光带经过的地方，察看到什么现象？ 〖总结〗 1．单色光：不能再分解的色光 复色光：由其他色光混杂而成的色光 2．光的三原色是、、；这三种颜色混杂后获得色光 【要点4】物体的颜色 〖活动〗1.透明体： 透过红色（蓝色、绿色）玻璃纸察看周围的光景，与平时有什么不同？ 当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现： 当一束红光透过无色玻璃纸会发现： 当一束白光透过无色玻璃纸会发现： 不透明体： 在暗室中：1.用一束白光照射到红纸上你会看到 2.用一束红光照射到白纸上你会看到 3.用一束红光照射到蓝纸上你会看到 〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是色；看白色的墙壁，墙壁变 ___色， 看红色的衣服，衣服是色。 〖总结〗 1．透明物体只能透过 无色的透明体可以透过 2．不透明物体只能反射 白色的不透明体可以反射 黑色： 【要点5】光拥有能量 〖议论〗光除了能让我们看见物体，还能为我们做些什么呢？ 〖总结〗1.光拥有能量，称为 光能可以转变为其他形式的能。 种类一:什么是光源 [例1]下列物体哪个不是光源（） A．点燃的火炬儿  B．太阳  C．月亮  D．萤火虫 [变式]下列物体中，属于自然光源的是  ；属于人造光源的是  ； 不是光源的是。 （1）太阳（2）正在发光的电灯（3）萤火虫儿（4）白墙（5）月亮（6）发光的水 母 种类二:光的色散现象 [例2]关于光的色散说法正确的选项是（） A．光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光 B．光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光 C．光的色散是由七种色光分解为白光 D．上述说法都不正确 种类三:色光的混杂 [例3]彩色电视机可以反响出画面的真实色彩，是因为其颜色（） A．是由七种色光混杂而成的B．是由颜料的三原色混杂而成的 C．是由色光的三原色混杂而成的D．是显像管上本来就有的 种类四:物体的颜色 [例4]夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员，演员的上衣呈色，裙子呈 色 〖课堂练习〗 １．透过蓝色透光的玻璃，进行下列察看，结果是() Ａ．察看黄色物体，可以看到绿色Ｂ．察看绿色物体，可以看到蓝色 Ｃ．察看红色物体，可以看到黑色Ｄ．察看任何颜色物体，看到的都是蓝 色 2．天地万物，五颜六色．关于光，下列说法错误的选项是（） A．太阳光是由多种色光组成的B．可经过三棱镜使太阳光发生色散 C．光是一种有能量的物质D．白光是可见光，但它是单色光 3．这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚．我们之所以能看清楚这些字的 主要原因是（） A．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛 B．白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛 C．白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光 D．黑字比白纸反射光的本领强 4、我国唐朝的张志和在《玄贞子》中记录了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水， 成虹霓之状．”形成这种现象是由于() A．光的直线流传  B．光的色散  C．光的反 射 课后练习  D．凸透镜成像 1、在太阳光下我们能看到娇艳的黄色的花是因为： A．花能发出黄色的光B．花能反射太阳光中的黄色光 C．花能发出白色的光D．花能吸收太阳光中的黄色光 2、在“五岳”之一泰山上，历