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信息科学与工程学院
通信原理实验报告专业班级电信1902班
姓名龚永好学号20191106078
同 组指导老师王军舰
起止时间 武昌首义学院
实验1信号源和信号发生器实验、抽样定理和PAM调制解调实验
CPLD可编程数字信号发生器实验
实验目的(1)熟悉各种时钟信号的特点及波形。
(2)熟悉各种数字信号的特点及波形。
实验内容(1)熟悉CPLD可编程信号发生器各测量点波形。
(2)测量并分析各测量点波形及数据。
(3)学习CPLD可编程器件的编程操作。
实验原理
(1)CPLD可编程模块用来产生实验系统所需要的各种时钟信号和各种数字 信号。晶振JZ1用来产生系统内的32. 768MHz主时钟。
(2) CPLD数字信号发生器①时钟信号产生电路
②伪随机序列产生电路③帧同步信号产生电路
④NRZ码复用电路以及码选信号产生电路⑤终端接收解复用电路
实验步骤(1)翻开信号源模块的电源开关P0WER1,使信号源模块工作。
(2)观测时钟信号输出波形。
信号源输出两组时钟信号,对应输出点为“CLK1”和“CLK2”,拨码开关S4的 作用是改变第一组时钟“CLK1”的输出频率,拨码开关S5的作用是改变第二组时 钟“CLK2”的输出频率。拨码开关拨上为1,拨下为0,拨码开关和时钟的对应关 系如下表1-1所示表1-1拨码开关S4和S5输出频率对照表
拨码开关
时钟
拨码开关
时钟
0000
32. 768M
1000
128K
0001
16. 384M
1001
64K
0010
8. 192M
1010
32K
0011
4. 096M
1011
16K
0100
2. 048M
1100
8K
0101
1.024M
1101
4K
0110
512K
1110
2K
0111
256K
1111
1K
①根据表1-1改变S4,用示波器观测第一组时钟信号“CLK1”的输出波形;②根据表1-1改变S5,用示波器观测第二组时钟信号“CLK2”的输出波形。 (3)用示波器观测帧同步信号输出波形
信号源提供脉冲编码调制的帧同步信号,在点“FS”输出,一般时钟设置为 2.048M、256K,在后面的实验中有用到。将拨码开关S4分别设置为“0100”、“0111” 或别的数字,用示波器观测“FS”的输出波形。
(4)用示波器观测伪随机信号输出波形
伪随机信号码型为码速率和第一组时钟速率相同,由S4 控制。根据表『2改变S4,用示波器观测“PN”的输出波形。
(5)观测NRZ码输出波形
信号源提供24位NRZ码,码型由拨码开关SI, S2, S3控制,码速率和第 二组时钟速率相同,由S5控制。
①将拨码开关 SI, S2, S3 设置为 11001100 , S5 设 为为010”,用示波器观测“NRZ”输出波形。
②保持码型不变,改变码速率(改变S5设置值),用示波器观测“NRZ”输 出波形。
③ 保持码速率不变,改变码型(改变S1、S2、S3设置值),用示波器观测“NRZ” 输出波形。
模拟信号源实验
实验目的(1)熟悉各种模拟信号的产生方法及其用途。
(2)观察分析各种模拟信号波形的特点。
实验内容(1)测量并分析各测量点波形及数据。
(2)熟悉几种模拟信号的产生方法,了解信号的来源、变换过程和使用方法。
实验原理
(1)模拟信号源电路用来产生实验所需的各种低频信号:同步正弦波信号、 非同步信号和音乐信号。
(2)同步信号源(同步正弦波发生器)(3)非同步信号源
(4)音乐信号产生电路(5)载波产生电路
实验步骤
(1)用示波器测量“2K同步正弦波”、“64K同步正弦波”、“128K同步正弦 波”各点输出的正弦波波形,对应的电位器Wl, W2, W3可分别改变各正弦波的幅 度。
(2)用示波器测量“非同步信号源”输出波形。
①按键S6选择为“正弦波”,改变W4,调节信号幅度(调节范围为0?4V), 用示波器观察输出波形。
② 保持信号幅度为3V,改变S7、S8,调节信号频率(调节范围为180Hz?18KHz), 用示波器观察输出波形。
③将波形分别选择为三角波、方波,重复上面两个步骤。
(3)将控制开关K1设为“0N”,令音乐片加上控制信号,产生音乐信号输 出,用示波器在“音乐输出”端口观察音乐信号输出波形。
抽样定理和PAM调制解调实验实验目的
(1)通过脉冲幅度调制实验,使学生能加深理解脉冲幅度调制的原理。
(2)通过对电路组成、波形和所测数据的分析,加深理解这种调制方式的优 缺点。
实验内容(1)观察模拟输入正弦波信号、抽样时钟的波形和脉冲幅度调制信号,并注 意观察它们之间的相互关系及特点。
(2)改变模拟输入信号或抽样时钟的频率,屡次观察波形。
实验原理(1)基本原理
①抽样定理
抽样定理说明
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