中点四边形形状探究PPT优秀课件.ppt

一、课前热身 联结三角形两边中点的线段叫做 三角形的中位线； 1、三角形的中位线的概念 B A C D E 三角形的中位线平行于第三边，并且等于 第三边的一半 2、三角形的中位线的性质 中点四边形形状探究PPT优秀课件 （1）动手操作：在四边形ABCD，取边AB、BC、 CD、DA的中点E、F、G、H， 联结EF、FG、GH、HE； A B C D （2）观察与猜测：四边形EFGH的形状； E F G H 平行四边形 探究图形 初识“庐山”真面目 已知：在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证：四边形EFGH是平行四边形. 沟通交流、 证明结论 证明：联结AC、BD 中点四边形形状探究PPT优秀课件 我们把顺次连接任意四边形各边中点所形成的四边形叫做中点四边形。 是平行四边形 “再探”中点四边形，“我”的命运 谁主宰？ 根据上面问题的证明过程，请探究 下列问题： （1）“我”的边长由谁主宰？ （2）“我”的内角由谁主宰？ A B C D E F G H O 探究1 M N P Q 中点四边形的一组对边平行且等于原四边形的对角线的一半 中点四边形的内角等于所对的原四边形的对角线的夹角 2、中点四边形的内角等于所对 的原四边形的对角线的夹角 1、中点四边形的一组对边平行且等于原四边形的对角线的一半 小结 一个四边形满足怎样的条件 它的中点四边形是 菱形 矩形 正方形 （二）思考与探究 中点四边形形状探究PPT优秀课件 （1）如果“我”想变成平行四边形中特殊成员————矩形，那么对“我”的内角有什么要求呢？这时原四边形应具备什么条件呢？ A B C D E F G H 探究2 O 对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形 （2）如果“我”想变成平行四边形中特殊成员 ————菱形,那么对“我”的邻边有什么要求呢？ 这时原四边形应具备什么条件呢？ A B C D E F G H O 对角线相等的四边形的中点四边形是菱形 （3）如果“我”想变成平行四边形中最具 “个性”的成员——正方形,原四边形应具备 什么条件呢？ A B C D E F G H O 对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边形是正方形 结合以上探究过程，先认真思考， 而后回答问题： 中点四边形的形状与原四边形的哪些因素 有着密切的关系？ “我”的命运最终是谁 来主宰呢？ 探究3 “破译”中点四边形，“我”的命运 “对角线”主宰 驶向胜利的彼岸 原四边形对角线的关系 中点四边形的形状 既不垂直又不相等 平行四边形 垂直 矩形 相等 菱形 垂直且相等 正方形 结论： （1）中点四边形的形状与原四边形的 有密切关系； （2）只要原四边形的两条对角线 ，就能使中点四边形是菱形； （3）只要原四边形的两条对角线 ，就能使中点四边形是矩形； （4）要使中点四边形是正方形，原四边形要符合的条件是 。 对角线 相等 互相垂直 相等且互相垂直 本章我们学过了哪些四边形？ 它们的中点四边形又是什么呢？为什么 （三）议一议、理一理 课堂检测 1 、平行四边形的中点四边形是__________； 矩形的中点四边形是________________； 菱形的中点四边形是________________； 正方形的中点四边形是______________； 梯形的中点四边形是______________； 直角梯形的中点四边形是____________; 等腰梯形的中点四边形是____________。 平行四边形 菱形 矩形 正方形 平行四边形 平行四边形 小试身手 菱形 1、已知一个四边形的两条对角线的长分别 是8和12，则它的中点四边形的周长是多少？ （变式训练） 若（1）中 四边形的两条对角线 互相垂直，则它的中点四边形的面积多少？ A B C E G H D F 惊险擂台 四 边 形 框 架 梳 理 中点四边形形状探究PPT优秀课件 归纳与总结 1、中点四边形的定义 2、中点四边形的形状由原四边形的对角线的数量与位置关系决定 3、原四边形的两条对角线相等，就能使中点四边形是菱形； 4、原四边形的两条对角线互相垂直，就能 使中点四边形是矩形