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激发学生学习动力的方法兴趣法:兴趣是最好的老师，如果学生本身对学习感兴趣，那么它往往会获得出色的 学习成绩。 好奇心法:好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、 提问的心理倾向，尤其是在学生时期，好奇心更是旺盛，如果能够激发学 生对学习的好奇心的话，能够极大的提高学习的积极性。 鼓励法:人是需要鼓励的动物，当我们受到鼓励的时候会极大的提高我们的自信心和 继续下去的动力，学生更是需要鼓励，当他们受到肯定的时候，会极大的 提高学习的动力。 目的法:有目标才会有动力，家长和老师要协助学生找到一个适合自己的学习目标O竞赛法:有竞争才会有进步，有竞争才会有动力，人都是攀比动物，有了比拟会有进 步，有了比拟才会有动力，能够不时地举行一些竞赛，使得孩子们知道自 己的情况，了解自己的差异，找到自己的目标，从而为之拼搏。 更换教学法:这主要是针对老师所说的，如果一味的重复同样的教学模式，难免会使 的学生产生疲惫，从而失去兴趣，如果能够经常的变更教学方法，使得学 生不知道下一次你又会有什么教学模式从而使他对你产生兴趣，会极大提 高学习的积极性。