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- 2022-06-14 发布于福建
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小学教育 | 资料借鉴
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四年级上册美术教案
第1课 祖国在我心中
一.教学目标
1.知识与技能:深入认识国旗,了解国旗的含义,能围绕绘画的主题认真构思设计,完成活动任务。
2.过程与方法:学习整体的绘画步骤,能从不同角度或不同形象来对主题进展表现。
3.情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的思想感情。
四.教学重点:学习人物的比例和神情动态的画法。
五.教学难点:学习整体设计的方法,了解均衡,变化的审美原理。
六.教法选择:讲授法、提问法、分组讨论法。
七.学法指导
1.指导学生学会观察。
2.指导学生学会思考、学会构思、学会表现。
八.教学准备
师:课件、范画。
生:收集关于国旗、国徽、国歌的资料,准备好铅笔、彩笔等绘画工具。
九.教学过程
〔1〕故事导入
1.师:讲爱国英雄杨靖宇的故事。
2.思考:是什么力量支撑着杨靖宇坚持到最后?〔举手答复〕
3.师总结:是杨靖宇对祖国的一腔热爱之情,那么在“爱国月〞伊始之际,让我们一起来学习今天的课程。〔板书课题——祖国在我心中〕
〔2〕引导记忆
1.师问:说到爱国,你的脑海里会想到那些情景呢?〔邀请几位同学说〕
2.小结:说到爱国,教师的脑海中总是浮现出升国旗时的情景。
3.播放国庆节天安门前升国旗仪式和学校周一升旗仪式的视频。
4.回忆每周
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