写作文用几个小标题.docxVIP

写作文用几个小标题 小标题结构结构包括文章组成的样式、完整性、条理和层次。 结构是物品的形状和骨架，就像人的形状和骨架一样。良好的结构使文章“有条理”和“层次分明”。 比如在取材方面，当你手中没有大材料只有小材料的时候，用组合式或叫板块式结构把几个小材料用小标题组合在一起，共同去表达一个中心思想，不但能“积小为大”，“以小见大”，而且能使文章的样式新鲜灵活、层次分明；不用投入很大精力和很多时间，就能一改过去那种千篇一律的顺序、倒叙的单调写法。以下文章，文体多样。 学习和模仿其字幕结构的想法，并发展想法。1、 在我们的生活中总有值得回忆的日子。正是“这一天”丰富了我们的生活。 “这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。 爱是如何阅读的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记 这是一个孤独的夜晚。落日褪去了最后的余辉，秋风吹散了最后一只雁。今天的末班车把我带到了远方。看着父母消失在我面前的身影，我忍不住又哭了起来 慈母手中线，女儿身上衣 我不知道为什么这么冷。夜又深又冷。难怪诗人说：夜晚的天空像水一样凉爽。事实上，这不仅仅是天空。夜晚像水一样冷吗？寒冷的夜晚，薄薄的被子，我今晚无法入睡。明天，我将和我的父母告别，去县里读高中。我妈妈还在灯光下给我穿针线和缝纽扣。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着母亲冰冷的蓝手，我的眼泪不由自主地从脸颊上淌了下来 临行絮絮叨，意恐迟迟归 我不知道我父亲什么时候起床。我看得出他没有睡着。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他忧心忡忡的眼睛，我不得不再次对他说：“爸爸，别担心，我只去过这个县一次。” “可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那。” “你不是说爷爷、老师和同学可以帮助我吗？” 爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。” 谁说寸草心，报三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？ 亲爱的爸爸妈妈，我知道我永远读不完你们对我深深的爱。然而，我仍然想深情地对你说：“爸爸，妈妈，当我女儿长大后，我爱你，我将不辜负你的期望。” 校园生活 同乐中学王耀 交作业 人影不停地摇晃，声音一个接一个地传来。“赶快交上每周的笔记本！”“你好，我有我的英语练习册！”我只是交了我的周记，拿起我的英语练习本，跑向部门代表。回到座位上，在坐下之前，数学系的代表再次吼道：“数学作业，数学作业！”我把书包翻过来。不，不是我干的！我焦急地握住冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，来吧，帮我一把……”冬瓜很着急，我挥了挥手，指着那本书给我看。我把每个单词都抄了10遍，然后又写了一遍！ 总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？”“下午不是要考吗？”“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？”“喔。我想起来了……”放下《英语》书，拿起了语文…… 检查 半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那……同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧…… 考试还是来了。前两个问题很容易回答，但后一个问题很难回答。我搔了搔耳朵，搔了搔脸颊，努力思考。唉，唉，问题，问题，我们为什么要像敌人一样？ 钟声响了，唉，下一次吧！ 上课；上课 下午第一节课，精神特别地不好。这不，老师才刚刚讲了几分钟，我的哈欠就来了，也不知道是怎么回事，昨晚明明是睡好了的嘛。 我不想睡觉，我睡不着，但上下眼睑就像强磁铁一样，可以被吸住并紧紧地粘在一堆。很难打开，突然它又粘在一起，头像重物一样下沉。不，在课堂上？我使劲摇摇头，睁大了眼睛。一看学生们，一个个都是“世界上的同一个人”！ 怎么办，怎么办？记笔记吧，用记