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- 2022-06-16 发布于广西
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个性化教学辅导教案
学科 数学 任课教师: 汪飞 授课时间:2011 年4月 2 日(星期 五 )
姓名
黄旭媚
年级
八
性别
女
总课时__50_第_4__课
教学
目标
知识点:二次根式的运算和化简
考点:二次根式的运算与化简,三角函数的运算
能力:掌握二次根式的化简方法与运算技巧
方法:注意公式成立的条件及隐含条件的应用
难点
重点
二次根式的化简
课
堂
教
学
过
程
课前
检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
过
程
二次根式的化简
【学习目标】
要求学生必须熟练掌握二次根式的化简
熟练进行分母有理化并且牢记平方差公式以及运用
【知识要点】
什么是最简二次根式
(1)被开方数因数是整数,因式是整式.
(2)被开方数中不含有能开得尽方的因式或因数.
分母有理化:把分母中的根号化去,叫做分母有理化.
方法:①单项二次根式:利用来确定.
②两项二次根式:利用平方差公式来确定.
如: 与,,
分别互为有理化因式。
同类二次根式
(1)定义:
几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式。
(2)判断方法:
注意以下三点:
①都是二次根式,
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