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赖世雄手把手教你写作文 亲爱的同学们，升到中年级后，你一定希望自己的作文水平更上新的台阶吧！这本《手把手教你写作文》就是为你们精心编写的。 中学生首先应该学会写一段。老师就如何书写静物、动植物、风景、场景、事物和人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动给出了具体的指导。你应该仔细阅读老师的话并仔细体验。 我们还选编了不少范文，文章后面，老师们都做了简短的点评。认真读老师的点评，你会更加明白如何写作文，好作文应该怎么写。 当然，在这一段的训练之后，我们也安排了整篇文章的指导和训练。我希望学生们能在写这段文章的基础上写出精彩的文章。 有了老师手把手的教，还需要你们用心地学。作文光知道怎么写还是不够的，还要经常动手去写一写。不下水，怎么能学会游泳呢？ 学会观察，学会方法，大胆表达。我相信你的作文水平会跳出一个新的起点和新的高度！ 为了进一步能够清晰童鞋们对杂谈文的认识程度，小生在这以本人微薄的浅识发表下个人对杂谈文的理解与观点，以望能引起小小共鸣给大家带来点点启示，小生也算是得到许许欣慰，在所不辞。 许多童鞋对散文仍然没有全面的理解。他们不知道在哪里输入手写文章。我认为其他类型的写作也是如此。在年轻学生看来，情感写作相对容易。因此，为什么情感写作在今天如此猖獗？情感写作用八个词简单，概括了“情节温和，言辞耸人听闻”。 而杂谈文因为覆盖面广，五行八卦，万象众生，也就表明杂谈文的写作难度。杂谈文，顾名思义为世间百态，包罗万象，无所不谈。 一个热门话题，比如新闻的沉默，娱乐的报道，是极其重要的。至于如何“玩”好文章，小生的观点如下：第一，文章的标题。 一个好的题目是文章的灵魂，是文章的中心思想，是打开一篇文章神秘面纱的窗户。一个好的题目可以让读者第一眼就能够被吸引，从而有兴趣读完整篇文章，如此文章便是写成功了一半。 为什么要把标题放在文章的顶部？这也说明了这个话题的重要性（这个理解还可以，小生觉得太有天赋了，哈哈）。可以说，最重要的是多加关注。 可越是重越也引不起足够重视，有些人认为把文章内容描述好就可以了，而题目随便凑几个字就完事，这是一大弊端需注意。既是针对社会现象、争议话题而作杂谈文，取题目要讲究‘新、奇、犀’，新是新颖，奇是奇特，犀是犀利。 我们应该顺应和总结文章的中心主题，抓住这些要点，使标题铺垫文章，引导读者，使读者读得清楚、赏心悦目、产生共鸣。二是主题思想。 社会题材逃不出热点与争议两大系。比如今天从乞丐群里走出个犀利哥，明天又冒出个大话凤姐等，这是娱乐热点。 地震、旱灾、刚刚结束的两会等国内外关注的重大新闻，是社会热点。争议是大多数人关注的话题或现象，这些人以自己的观点分成两个或两个以上的派别来反驳或推动这个话题，比如非主流的盛行，人们眼中的90后等等。这种争议话题是社会的一种外在形式和新产品。 再者就是社会发生的某些争议的新闻话题，或者潜在的某个话题映射当今社会各个阶层的问题，比如说近期的王家岭煤矿透水，社会教育，政府官员腐败等。当然这种题材写的文会有偏激和敏感，个人不提倡取之。 当一个绅士写一篇文章时，他采取正确的方式，采取正确的方式，并使用精华，这就是大智慧。话题越热，人们就越关注它。不要浪费它的潜在价值去借用它。关于这个话题的文章也会引起人们的注意。这就是人气连锁效应。 三则思想创新。作者在陈述或辩论某个热点瞩目的话题时要多运用举例说明，衬托你的观点，避免个人大谈阔论，以免有不实之嫌。 此外，你应该阐明你的个人立场，并深入了解它，以便你能更清楚地看到它。在取得突破之前，必须有创新。思想要新颖清晰，观点要独特创新，让读者耳目一新，产生共鸣。这就要求作者在写主题文章之前，要做好详细的理解和透析。所谓的知己和另一个可以赢得每一场战斗。 当然平常的学习积累充实自己也是不可少的。四为写作手法。 作为一名作家，他必须有自己的写作个性、风格和成熟的写作技巧。这里提到的技术可以分为两部分。一个是文字，就是文章的外观。华丽的词语并不虚伪，简单的词语也同样精彩。这是为了检验作者的言辞和行动方式。没有必要多说。 第二个是文章内涵，也就是内在美，比如说社会道德美、公德美、亲情友情美等。即使有一副华丽绝伦的外表而缺少内涵也是徒然。 一篇好文章必须有它的价值和内在美。你可以恨一个外表美丽的人，但你不能恨一个内心美丽的人，即使他的外表很丑陋。这篇文章也有生命，是作者赋予了它的灵魂。因此，如果作者想写一篇好文章，他应该用心去写，把自己的感受融入其中，使文章充满丰富的感情。不要让读者在云端阅读，给读者一种空虚和模糊的感觉。 五乃文章排版。也就是注意文章的