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创客空间对中小学科技创新教育的推动（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“教育管理”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8609字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：创客空间对中小学科技创新教育的推动 2 一、引言 2 二、理念及意义 3 三、可行性分析 4 （一）从公共图书馆的角度来看 4 （二）从中小学的角度来看 5 四、实施建议 6 （一）要有针对性的服务功能 6 （二）培养专业的师资力量队伍 6 （三）建立创客空间教育联盟共同体 7 文2：小学科技创新教育策略 8 1建立学习共同体 8 2拓展科学学科知识 10 3激发创造思维与养成探索习惯 11 4结语 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 创客空间对中小学科技创新教育的推动（教学资料） 文1：创客空间对中小学科技创新教育的推动 一、引言 近几年随着公共图书馆服务创新理念的不断发展，“创客空间”这一外来的合作型服务模式逐渐在国内各大图书馆开始创建。对于这一概念的解读，有不同的版本，如：在一个空间内，一群有创