浅析成人教育中英语教学的人文性（资料）.docVIP

浅析成人教育中英语教学的人文性（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“成考”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5814字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：浅析成人教育中英语教学的人文性 2 一、成人教育中英语教学的特点 2 1. 教学目标功利化 2 2. 教学内容轻人文 3 3. 教师人文功底薄弱 3 4. 成人学生的人文精神欠缺 4 二、成人教育中英语人文教学的定位 4 三、如何在教学实践中实现英语人文教学目标 5 3. 改革英语课程体系， 开设学术英语课程和文化普及课程 7 5. 人文教育渗透渠道多样化 7 文2：成人教育中英语教学的人文性浅析 8 一、问题提出 8 二、原因分析 8 1.成人学生对英语需求的功利化，导致英语教学目标不明确 8 2.成教英语教材编写及教学内容选取上重工具性轻人文性 9 3.成教英语教师缺乏人文性精神 9 三、对策研究 9 1.在教材中挖掘人文信息，开发课程资源 9 2.采用多种教学手段开展跨文化渗透 10 3.加强教师培训，改善师资队伍 10 4.完善人才培养