2022年（附答案）第13课《短文两篇》分层作业 部编版.docxVIP

〔根底篇〕2021-2022学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业13 短文两篇 一．选择题〔共4小题〕 1．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是〔　　〕 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。___________，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；___________，譬如漫游“十里洋场〞，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。___________，如爆发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底。 ②少读如果彻底。 ③多读而不求甚解。 ④少读而不求甚解。 ⑤世间许多人读书只为装点门面。 ⑥世间许多读书人只为装点门面。 A．②③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥ 2．以下词语书写无误的一项为哪一项〔　　〕 A．孜孜不倦　　天姿聪颖　　滥加粗暴 B．文采藻饰　　读书费时　　纵观统筹 C．明辨是非　　高谈阔论　　仔细揣磨 D．开券有益　　独到见解　　豁然贯穿 3．以下句子中，加着重号的成语使用不正确的一项为哪一项〔　　〕 A．越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。 B．他才思敏捷，词意清新流畅，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。 C．李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。 D．名著隽永耐读。如果读法得当，你就会感到开卷有益。 4．下面词语中，没有错别字的一项为哪一项〔　　〕 A．傅采　　伦理　　欣然忘食　　咬文嚼字 B．滞碍　　怡情　　狂妄自大　　豁然贯穿 C．死抠　　澡饰　　味同嚼蜡　　孜孜不倦 D．统畴　　劝戒　　娇揉造作　　不求甚解 二．根底知识〔共2小题〕 5．“不求甚解〞一语出自《　 　》一文。原文说陶渊明“　 　〞，后来有人就此断章取义。马南邨针对此事写下了杂文《不求甚解》，全面而深刻地阐述了“不求甚解〞的真正含义。 6．填空。 《谈读书》选自《　 　》，作者是　 　国哲学家、作家　 　。他的主要作品有《随笔》《新工具论》等。 三．综合读写〔共1小题〕 7．综合性学习，答复以下问题。 读书是一个奇妙的过程，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你浅薄的思想变得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩，在“全民阅读〞的书香气氛中，九年级4班要举办“与好书同行，塑精彩人生〞为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 〔1〕主持人要求每名同学选择一部自己最喜欢的书，请结合内容任选角度谈一谈这本书给你带来的乐趣。 〔2〕各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出了上联，请你为其补出下联。 上联：阅经典传承文化瑰宝 下联：　 　 四．解答题〔共2小题〕 8．《谈读书》中心话题是“读书〞，围绕这一话题，文章谈了哪些内容？ 9．主题感悟。 《不求甚解》是一篇驳论文，说说作者批驳的观点是什么？又阐述了什么主张？ 五．现代文阅读〔共1小题〕 10．阅读下面文段，答复小题。 谈读书〔节选〕 弗朗西斯?培根 ①读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。②人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。③滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。④如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。⑤如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 〔1〕选段第①句使用了什么修辞手法？其作用是什么？ 〔2〕第②至⑤句阐述的观点是什么？采用了什么论证方法？ 〔3〕你在课下，一定搜集了一些读书的名言警句，请写出两句来。 〔4〕结合你的阅读经验，谈谈某一学科或某一本书对你性格的影响。 〔培优篇〕2021-2022学年下学期初中语文人教部编版九年级同步分层作业13 短文两篇 一．选择题〔共3小题〕 1．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是〔　　〕 读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻 ，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质 ，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归 ，如爆发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ①多读如果彻底 ②少读如果彻底 ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解 ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面 A．②③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥ 2．以下对《短文两篇》理解正确的一项为哪一项〔　　〕 A．《不求甚解》和《谈读书》两篇短文