5.3 用统计图描述数据（重点练）-2020-2021学年七年级数学上册十分钟同步课堂专练(沪科版)（解析版）.docxVIP

5.3用统计图描述数据（重点练） 1．某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表： 已知该班共有27人获得奖励（每位同学均可获得不同级别、不同类别多项奖励），其中只获得两项奖励的有13人，那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的奖励为（ ） A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 【答案】C 【解析】【分析】获奖人次共计17+3+1+5+2+1+12+2+1=44人次,减去只获两项奖的13人计13×2=26人次,则剩下44-13×2=18人次,27-13=14人,这14人中有只获一次奖的,有获三次以上奖的． 【详解】 解：根据题意,要使“该班获得奖励最多的一位同学”获奖最多,则让剩下的14人中的一人获奖最多,其余14-1=13人获奖最少,只获一项奖励,则获奖最多的人获奖项目为18-13=5项．故选C． 【点评】本题主要考查从统计表中获取信息的能力,解决本题的关键是要熟练掌握从统计表中获取信息的方法. 2．如图是我市某公司2019年2-4月份资金投放总额与利润总额统计示意图，根据图中的信息判断：①利润最高的是4月份；②合计三个月的利润率为36.4%；③4月份的利润率比2月份的利润率高4.4%（说明：利润率=利润总额÷投资总额×100%）其中正确的是（ ） A．①②③ B．①② C．①③ D．②③ 【答案】C 【解析】【分析】根据图表信息以及百分率的计算方法即可直接求解判断． 【详解】 解：①正确；②三个月投资总额是：100+250+500=850（万元），利润总额是：10+30+72=112（万元），则计三个月的利润率为，故错误；③4月份的利润率是：，2月份的利润率是：，则4月份的利润率比2月份的利润率高4.4个百分点正确．故选：C． 【点评】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，如粮食产量，折线统计图表示的是事物的变化情况，如增长率． 3．某班班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位：本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) A．每月阅读数量的平均数是50 B．众数是42 C．中位数是58 D．每月阅读数量超过40的有4个月 【答案】C 【解析】【分析】根据平均数的计算方法，可判断A；根据众数的定义，可判断B；根据中位数的定义，可判断C；根据折线统计图中的数据，可判断D． 【详解】 A. 每月阅读数量的平均数是 =53，故A错误； B. 出现次数最多的是58，众数是58，故B错误； C. 由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,78,83,中位数是=58，故C正确； D. 由折线统计图看出每月阅读量超过40天的有6个月，故D错误； 故选：C. 【点评】此题考查折线统计图，算术平均数，中位数，众数，解题关键在于看懂图中数据. 4．某出版局今年的图书、杂志和报纸出版物中，杂志数目占总数目的10%；而去年该出版局三类刊物出版情况如图所示今年杂志数目与去年的杂志数目相比，下列说法正确的是（ ） A．扩大 B．减少 C．相等 D．不能判定 【答案】D 【解析】【分析】因为各自总体的未知性，所以无法作出判断． 【详解】 因为今年出版物的总数目与去年出版物的总数目不一定相同，所以也无法判断今年杂志数与去年的杂志数的增减，故选D. 【点评】此题考查扇形统计图，解题关键在于掌握其性质. 5．在条形统计图上________，才会减少直观上的错觉.（ ） A．横轴与纵轴都必须从0开始 B．横轴与纵轴都不必从0开始 C．纵轴不必从0开始，横轴必须从0开始 D．横轴不必从0开始，纵轴必须从0开始 【答案】D 【解析】【分析】在条形统计图上，横轴表示的事物，纵轴表示的数量，所以纵轴必须从0开始，横轴不必从0开始． 【详解】 根据条形图的画法，可得：纵轴必须从0开始，横轴不必从0开始． 故选D． 【点评】 了解条形统计图的画法是关键． 6．崂山区某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动．通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下面两图（如图）是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图．求在这次活动中“最喜欢的职业”为教师的共_____人． 【答案】40 【解析】【分析】根据军人的人数和所占的百分比求出总人数，再用总人数减去医生、军人、公务员和其它职业的人数，即可得出教师的人数． 【详解】 解：根据题意得： 总人数为：20÷10%＝200（人）， 200﹣40﹣20﹣70﹣200×15%＝40（人） 答：在这次活动中“最喜欢的职业”为教师的共40人． 故答案为：40． 【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，根据两个图中都有的