5.5 综合与实践水资源浪费现象的调查(基础练)-2020-2021学年七年级数学上册十分钟同步课堂专练(沪科版)(解析版).docxVIP

5.5 综合与实践水资源浪费现象的调查(基础练)-2020-2021学年七年级数学上册十分钟同步课堂专练(沪科版)(解析版).docx

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5.5综合与实践水资源浪费现象的调查(基础练) 1.以下调查中,适宜抽样调查的是( ) A.了解某班学生的身高情况 B.调查某批次汽车的抗撞击能力 C.了解全班同学每周体育锻炼的时间 D.对某校初三年级(2)班学生体能测试达标情况的调查 【答案】B 【解析】【分析】根据由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似于普查结果,特别是带有破坏性质的调查,一定要用抽样调查。对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】 解:A、了解某班学生的身高情况适合全面调查; B、调查某批次汽车的抗撞击能力适合抽样调查; C、了解全班同学每周体育锻炼的时间适合全面调查; D、对某校初三年级(2)班学生体能测试达标情况的调查适合全面调查; 故选:B. 【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于调查对象不多或精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 2.下列问题最适合用抽样调查的是( ). A.调查春节联欢晚会的收视率. B.长征5B火箭发射前各零部件的检查. C.了解某班学生的身高情况 D.某企业招聘,对应试人员进行面试. 【答案】A 【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似. 【详解】 解:A、调查春节联欢晚会的收视率,适合抽样调查,故选项A符合题意; B、调查长征5B火箭发射前各零部件的检查,必须全面调查,故选项B不符合题意; C、了解某班学生的身高情况,适合全面调查,故选项C不合题意; D、企业招聘,对应试人员进行面试,必须全面调查,故选项D不合题意. 故选:A. 【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查. 3.在2018年的世界无烟日(5月31日),小华所在的学习小组为了解本地区大约有多少成年人吸烟,随机调查了1000个成年人,结果其中有150个成年人吸烟,对于这次调查,下列说法正确的是(  ) A.调查的方式是普查 B.本地区约有15%的成年人吸烟 C.样本是150个吸烟的成年人 D.本地区只有850个成年人不吸烟 【答案】B 【解析】【分析】根据调查的情况可以判断是抽查,根据样本与总体的关系即可判断;由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力、和时间较多,而抽样调查得到的结果比较近似 【详解】 A、调查的方式是抽查,故A错误 样本是1000个成年人的抽烟情况,故C、D错误 抽烟的成年人所占比例约是:,故B正确 故正确答案为B 【点评】此题主要考查抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所考查的对象的特征灵活选用 4.小军为了解同学们的课余生活,设计了如下的调查问卷(不完整): 他准备在“①看课外书,②体育活动,③看电视,④踢足球,⑤看小说”中选取三个作为该问题的备选答案,选取合理的是(  ) A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤ 【答案】A 【解析】体育活动包含踢足球,看课外书包括看小说选项重复,所以选取合理的 ①②③,故选A. 5.为了解学生每天自主学习时间,某校抽取了50名学生作为样本进行调查,在这个问题中,样本容量是________. 【答案】50 【解析】【分析】根据样本容量则是指样本中个体的数目,可得答案. 【详解】 解:为了解学生每天自主学习时间,某校抽取了50名学生每天的自主学习时间作为样本进行调查,在这个问题中,样本容量是50. 故答案为:50. 【点评】本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位. 6.小亮对60名同学进行节水方法选择的问卷调查(每人选择一项).人数统计如图,如果绘制成扇形统计图,那么表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是____. 【答案】240° 【解析】【分析】用圆周角乘以一水多用的所占的百分比即可求得其所占的圆心角的度数, 【详解】 表示“一水多用”的扇形圆心角的度数是360°× =240°, 故答案为:240°. 7.国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评.专家组随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅

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