2022年（附答案）09 从百草园到三味书屋 七年级上册语文课前预习课后检测同步卷（部编版）.docxVIP

9 从百草园到三味书屋 素养前测 自主阅读课文，解决以下问题。 快速阅读课文，自主梳理一下内容： 1．给以下加点的字注音。 确凿〔 〕 桑椹〔 〕 臃肿〔 〕 油蛉〔 〕 缠络〔 〕 皂荚树〔 〕 珊瑚〔 〕 敛〔 〕 脑髓〔 〕 觅食〔 〕 人迹罕至〔 〕 竹筛〔 〕 秕谷( ) 蟋蟀〔 〕 轻捷〔 〕 倜傥〔 〕 锡箔〔 〕 盔甲〔 〕 2. 根据注音写汉字组成词语。 菜qí〔 〕 皂jiá〔 〕树 斑máo〔 〕 和ǎi〔 〕 ǎo〔 〕过去 书shú( ) 3．解释以下句中加点词的意思。 〔1〕于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 人声鼎沸：______________________________ 〔2〕但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关：___________________________ 〔3〕我对他很恭敬。因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 恭敬：_______________________________ 〔4〕拍雪人〔将自己的全形印在雪上〕和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕 鸟。 鉴赏：_______________________________ 人迹罕至：_______________________________ 想一想 通读全文后，你体会到作者怎样的思想感情？ 素养达标 知识通关 知识点1 写景的角度与顺序 阅读课文第2自然段，答复以下问题： 1. 百草园的自然景物丰富多彩，作者通过哪些角度进行观察？从哪几个方面描写景物的特征？ 2. 文中写景叙事井然有序，景物描写有静有动。观察角度从高到低的景物有哪些？观察角度从高到低的景物有哪些？试分析本段的写景顺序。 课堂笔记 要使所写景物具体形象，内容充实，有两个要点：从不同角度入手，安排好描写顺序。常见的描写角度有：视觉、听觉、触觉、嗅觉；常用的写景顺序有：上下、远近、动静、整体与局部、概括与具体。 知识点2 课文记叙顺序 3.本文是按什么顺序来组织材料的？从哪里可以看出来？ 课堂笔记 文章组织材料的顺序，常见的有：一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。三、按事情开展的顺序来写。按事情的起因、经过、结果的顺序来写。四、按不同内容的类别顺序写。五、按总述与分述的顺序写。 课堂达标 1.给以下多音字注音并组词。 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 攒 传 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 应 系 〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕 2.给以下形近字注音并组词。 睫〔 〕 霄〔 〕 捷〔 〕 宵〔 〕 窍〔 〕 拔〔 〕 窃〔 〕 拨〔 〕 鉴〔 〕 秕〔 〕 签〔 〕 纰〔 〕 澡〔 〕 蜕〔 〕 燥〔 〕 锐〔 〕 躁〔 〕 税〔 〕 3. 本文是一篇回忆童年生活的______〔体裁〕，选自___　　　___。作者鲁迅，原名______，是我国现代伟大的______、______、______，他写的小说集有　　　　　　　　　，散文集有　　　　　　　。 4.作者回忆描述了自己在“百草园〞和“三味书屋〞两地的童年生活，文章也因此分为两局部：第 至第 段写的是在百草园中的生活；第 至第 段写的是在三味书屋中的生活。作者回忆在“百草园〞的生活，主要写了三局部内容： ， ， 。回忆在“三味书屋〞的生活，写了五件事： ， ， ， ， 。 5.