传者善传音乐鉴赏活动之主客体关系和多元化欣赏方式(教学资料).docVIP

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  • 2022-06-16 发布于广东
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传者善传音乐鉴赏活动之主客体关系和多元化欣赏方式(教学资料).doc

传者善传音乐鉴赏活动之主客体关系和多元化欣赏方式(教学资料) 文档信息 : 文档作为关于“中学教育”中“音乐美术”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6309字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:传者善传音乐鉴赏活动之主客体关系和多元化欣赏方式 2 一、把握音乐鉴赏活动之主客体关系 2 (一)主体和客体的概念 2 (二)音乐鉴赏活动中的主体和客体 3 1.主体对客体 3 2.客体对主体 3 3.主体客体间相互关系 4 二、把握音乐鉴赏活动之多元化欣赏方式 4 (一)不同文化视角下的音乐鉴赏方式 4 2.其它鉴赏要素 5 (二)创造性思维的鉴赏方式 5 三、如何做到“传者善传” 6 四、总结 7 文2:音乐鉴赏活动社会功能与音乐传播价值 7 一、音乐鉴赏活动中主体和客体的辩证关系 7 (一)主体对客体的影响 7 (二)客体对主体的影响 8 (三)主体和客体之间的辩证关系 8 二、把握音乐鉴赏活动的内在本质 8 (一)音乐鉴赏是音乐审美体验的再造 8 (二)音乐鉴赏是感性和理性结合的认知过程 9 三、对音乐鉴赏活动

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