感恩父母主题班会.docxVIP

　　为了促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程，明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义，本校举办感恩父母的主题班会，让学生们更好的认识到孝敬父母的必要性和怎样正确地孝敬父母，一起和小编去看看吧! 　　拥抱亲情，感恩父母主题班会 　　活动目的： 　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。从现在做起，从小事做起，以实际行动来回报父母。 　　活动重点 ：让学生学会理解、尊敬、关心父母，并与父母和谐相处。 　　活动难点 ：让学生感悟父母的付出，学会感恩。 　　活动过程： 　　主持人致辞： 　　师：非常高兴今天能和我们班的同学一起上一堂主题班会课。首先掌声有请咱们班的小主持人上台。 　　甲：同学们，有两个人始终深深地藏在我们心里，无论我们身在何处，都挥之不去。有一种爱，不求索取，不求回报，无论我们身在何处，都惦念着我们。 　　乙：是的，这两个人就是我们的父母，父母给予我们生命，让我们健康成长;父母给予我们关爱，让我们成为有用之才。 　　合：今天，我们迎来了感恩节。在这个特殊的日子里，让我们一起来上一堂关于感恩的主题班会课。 　　师：我宣布，XX班《拥抱亲情 感恩父母》主题班会现在开始。 　　一、第一篇章——感受亲情 　　1、小游戏——《舍弃》 　　师：首先，咱们来玩一个小游戏，游戏的名字叫做《舍弃》。 　　甲：同学们请听游戏规则。(课件出示游戏规则) 　　乙：游戏规则： 　　1、在每一次做出选择的时候，从你面前的答题卡上划掉两样宝物。 　　2、当你扔掉两样宝物的时候，就意味着他们将在你的生活中再也不会出现。 　　师：大家准备好了吗?(准备好了)游戏开始。 　　(课件出示航船图片) 　　师：今天，你驾驶着一艘船航行在大海上。船上有父母、亲戚、朋友、爱车、房子、金钱和你自己。起初，海面上风平浪静，船快速行驶。不好!你的船遇到了风浪，你必须得从船上扔掉两样宝物，船才能保持平衡。同学们，请做第一次选择。(学生选择)船继续前行，可是风浪越来越大，你还得再从船上扔掉两样宝物，才能让船正常行驶。请大家认真选择。(学生做选择)这时，海面上狂风怒吼，波浪滔天，你的船触礁了，船身开始慢慢下沉，你不得不再做出最后的选择了。你还得从船上扔掉两样宝物。请大家慎重选择。(学生做选择)船尽力向岸边驶去，在它下沉之前，最后一个宝物跳到了岸上，他获救了!现在请同学们看一看，在你人生最危险的时候，你真正舍弃不了的是什么?(学生举手回答) 　　甲：你的船上最后留下来的是什么?你为什么这么选择呢? 　　乙： 下台采访(选4-5个学生回答) 　　师：其实，同学们，无论你选择了什么，放弃了什么，每个人的选择都有自己的理由。是的，人生中有很多东西的确都很重要，但唯有父母亲情是最珍贵的，最无法舍弃的。 　　2、名字中的爱 　　甲：从我们出生的那一天起，父母就倾注了所有的关爱，我们的名字中就包含了父母深深的祝福。每个人的名字背后一定都有一个耐人寻味的故事。谁能告诉大家你名字的含意吗? 　　乙： (小主持人进行采访)(请3-4个学生回答) 　　学生A： 　　学生B： 　　学生C： 　　师：还有很多同学都想和大家分享自己名字的寓意，时间关系，我们课后有时间再交流，好吗? 　　二、第二篇章——走近父母 　　1、听一封信——《父亲给儿子的一封信》 　　师：是啊，同学们一个个鲜活、生动的名字背后承载了父母多少期盼，包含了他们多少祝福。可是，大家想过没有，随着我们一天天长大，我们的父母却日渐衰老。他们会想什么呢?下面，请大家听一封信。这是一位风烛残年的老父亲，给自己儿子说的心里话。 　　(课件出示：父亲给儿子的一封信) 　　师：听完这封信后，你有什么感想? 　　(小主持人下台采访)(请三个学生说一说) 　　学生A： 　　学生B： 　　学生C： 　　2、小调查 　　师：同学们说的都是肺腑之言。老师也感觉到了同学们心中对父母的那份爱。可是，在现实生活中，你又真的了解自己的父母吗?昨天呀，老师在我们班上做了一项小调查，请看大屏幕： 　　甲：调查内容如下：(课件出示) 　　乙： (1)你父母的生日分别是哪一天? 　　甲： (2)你了解父母的健康状况吗? 　　乙： (3)你知道父母最喜欢的东西是什么吗? 　　甲：(4)你能经常和父母很好地交流、沟通吗? 　　乙： (5)你厌烦父母的说教，甚至憎恨过父母吗? 　　甲： (6)你知道父母最大的烦恼是什么吗? 　　乙： (7)你为父母洗过头或洗过脚吗? 　　甲： (8)你知道父母用于你一年的花费是多少吗? 　　师：在课前，针对以上问题，我在全班同学中进行了了调查，调查结果是这样的：(把结果数据贴上去。就此调查结果论。对比父母的付出和学生的