2021班级学风建设主题班会教案.docxVIP

　　班级学风建设可以改良部分学生的学习习惯，提高学生的学习兴趣，促进教学质量的提高，营造一个积极向上的良好学习氛围。下面给大家带来一些关于班级学风建设主题班会教案，希望对大家有所帮助。 　　更多的主题班会教案内容请点击下方↓↓↓ 　　★幼儿园暑假安全主题教案2021★ 　　★全国中小学安全教育日主题班会教案★ 　　★高中生节日活动主题班会教案★ 　　★校园消防安全主题班会教案范文三篇★ 　　学风建设主题班会1 　　一、活动时间 　　二、活动宗旨 　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案 　　三、活动目的 　　1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的.学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。 　　2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使牢记校风、践行校训 　　成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。 　　四、活动要求 　　在全班范围内展开，每个同学积极参与，每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况，十二月八日前将总结书交到班长处。 　　五、活动内容 　　1、组织领导 　　软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照活动方案具体实施，班委会进行检查、监督。 　　软件4班学风建设领导小组： 　　组 　　长：李娜 成 员：寇文涛、王宏、张旭、姜海洋 　　2、活动内容： 　　1、召开学风建设月动员班会（11、7） 　　2、学风问卷调查（学习委员负责） 　　3、文化沙龙（副班长负责） 　　4、提倡理性使用电脑（生活委员负责） 　　5、成立班级学习小组（汪庆权负责） 　　学风建设主题班会2 　　一、指导思想 　　以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高我班学生成绩为重点，真正实现我班学生变被动学习为主动学习，形成浓厚的学习学术风气。 　　二、总体目标 　　积极营造浓厚的学习学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我班学生养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。 　　为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。 　　活动内容： 　　一学风建设的意义 　　学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不仅能够调动积极性，而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，顽强拼搏，求实创新。 　　二学风建设内容 　　1、规划美好的未来。理想是前进的动力，作为大一新生，面对渺茫的前方，我们应该静下心来，规划我们的未来。既然选择了此专业，就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景，结合自身条件，作出对比，制定符合自身的未来职业规划方案。 　　2、树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的.一员，应该以维护班级形象为荣。生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步，浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。 　　三提高学生课堂兴趣 　　1、丰富课堂知识。在平时的自习中，多穿插些课外知识，以学生的兴趣为中心，循循善诱，发散思维。 　　2、开展课堂小活动。一周举办一次“学习交流小讨论”，鉴于班级整体的英语写作能力，口语表达能力的程度不够好，所以在每周三晚自习举行“英语角小展示活动”。对于数学，进行“千千结对”，以一程度好的学生带动程度较差的学生为主，互相帮助，共同进步，互相探讨难题，共同面对，共同解决。 　　四学风建设具体细节 　　1、学习氛围： 　　每名同学应该更加积极的参与学习，在没课的时候可以组团去图书馆读书，晚自习结束后可以去文正楼或自习室继续看书。在自习时不玩手机，安静学习。 　　2、端正态度：作为一名大学生，我们应该端正对待每一节课，保持不翘课，上课不玩手机，自觉听老师讲课。 　　3、保持清醒的头脑：我们还是学生吧，首要任务就是学习