2022《中学化学和现代化学科学发展》读书报告.docxVIP

《中学化学和现代化学科学发展》读书报告 最近读了《中学化学和现代化学科学发展》这本书，受益匪浅，感受如下： 一、现代化学发展特点及现状 20世纪是科学技术突飞猛进的时代，作为自然科学基础学科之一的化学也经历了使人眼花缭乱的100年，基于化学过程的物质生产更是实现了飞跃性的发展，从而深刻地影响着我们这个赖以生存的地球的方方面面。今天的高度物质文明离不开化学的发展，化学创造了我们美好的生活。 21世纪化学科学发展的特点是各学科纵横交叉解决实际问题，即化学学科的自身继续发展和相关学科融合发展相结合；化学学科内部的传统分支继续发展和整体发展相结合；研究化学科学基本问题与解决实际问题相结合。然而，令人遗憾乃至不可思议的是，现今化学学科发展却面临学科声誉不佳、吸引力不强、后继相对乏人的窘境。人们总是将化学与化学灾难、环境污染、恐怖威胁等负面的东西或事件联系在一起，化学被冷落了，被边缘化了。造成这种局面的原因是多方面的，而归根到底，化学工作者不会也不去宣传自己的学科、不注意培养学科工作继承者绝对是最主要原因。 中学课程内容之间，既存在互不联系、彼此脱节的现象，也存在相互重复的现象。此外，课程内容相对陈旧，与现代化学脱节。真正反应现代化学内容的半导体化学、新能源化学、分子材料、分子电子学、软物质等没有得到应有的介绍。以这样的课程体系和课程内容很难吸引优秀中学生继续学习化学、献身化学。当今的化学教育