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2023届全国新高考历史备考复习 高考历史解题技巧讲解 一、选择题解题技巧 选择题由题干、设问、题肢三方面构成，解题技巧也从这三方面一一讲解。 （一）题干局部题干局部一般分为文字类史料和图表类。 （D文字类主要关系及其解题技巧①并列关系：概括核心思想找并列材料共同点。 ②解说关系：概括核心思想侧重第一句。 ③总分关系：概括核心思想侧重总说句。 ④转折关系：概括核心思想侧重转折词后面内容。 ⑤递进关系：概括核心思想侧重后面句子。 ⑥因果关系：区分因果概括。 （2）图表类主要关系及其解题技巧①表格式：一看标题，二看纵横变化比照。 ②扇形图：一看标题和图例，二看图表构成和比例变化。 ③柱状图：一看标题，二看数字或线段的变化④曲线图：一看标题，二看不同时间段内曲线升降变化（特别是拐点） ⑤漫画式：一看标题，二看文字和行为举止，三看感情色彩（褒或贬） （二）设问局部主要考察：说明说明类、本质类、原因类、推导类等，务必看清设问 （三）选项局部选项常见错误类型违背史实（知识性错误） 全面性（以偏概全）充分性（孤证不立） 偷换论题（缺乏针对性）违背逻辑偷换概念（概念外延扩大或缩小） 自相矛盾违背材料 虚假理由唯物史观 违背常识因果倒置变化需比照等 （四）五种思维雷区： 雷区一：无视题干和选项的褒贬色彩，材料褒贬必须和答案一致应对：①通过形容词等猜想命题者情感倾向，是褒是贬？②选项的褒贬应该和题干一致。 例1. （2021高考?广东卷.9）对于毛泽东的重庆之行，民主人士柳亚子赋诗称颂为“弥天大勇工重庆《大公报》发 表社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。”这反映了当时（C） A.国共力量比照出现逆转 B.民主党派认同新民主主义革命纲领 C.国家重建成为国人共识 D.民族矛盾的上升推动国共走向和谈雷区二：因果 倒 置，命题者在因果关系的选择题中，将原因和结果倒置，以混淆视线，主要考查是否准确和透彻理 解现实生活中各种现象之间、现象与本质之间固有的因果联系 应对：解这类题，一要注意是因果型试题，还是果因型试题;二要注意题干和题肢之间是否存在因果关系。如果是因果 型的试题要注意题干和题肢之间的因果关系是否成立，题肢是不是题干所述原因的原因。如果是果因型试题尤其要注 意检查题肢所述原因是不是同义反复，有没有因果倒置。 例2. （2019 ?海南卷）19世纪60年代，美国国会通过了 3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的 所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案（D ） A.取消了各州的立法权力B.赋予了国会修改联邦宪法的权力 C.破坏了三权分立的原那么D.反映出《1787年宪法》存在缺陷雷区三：时空错位：命题者故意设置与题干不相符的时间和地点。 应对：高考选择题题干材料往往所述的是一个“小切口”的碎片化史实，创设的是一个新情境，那怎样才能对这个陌 生的材料做出准确的解读？第一个要素就是，时间！根据时间，将题干材料所述的“小切口 ”的碎片化史实，置于一 个熟知的时空背景下去分析，联系与之最近的熟悉的历史事件，如选项表达内容反映的时间和题干所述时间或时代（注 意历史阶段特征）不符，可立即排除，平常应该注意时空观念的应用。 例3.（2021 .广东卷.12） 15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大 学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国（B） A.理性主义的产生B.人文主义的兴起C.宗教改革的开始D.浪漫主义的开展雷区四:材料优先，结合所学。 例如： ⑴“据此……” 选项:课本的表述X,材料的内容是最先考虑的， “此”是材料，可能材料已经超出课本知识范围，也要优先考虑材料表达的意思。 ⑵“所以，他认为.…”他意在…. 选项:课本的表述X（理由:个人观点有可能是错的，也可以选择，别被教材的定势思维所干扰。）例如： ⑴“据此……” “此”是材料，可能材料已经超出课本知识范围，也要优先考虑材料表达的意思。 ⑵“所以，他认为….”他意在…. 选项:课本的表述X（理由:个人观点有可能是错的，也可以选择，别被教材的定势思维所干扰。）雷区五:选项中“整体”“比例”“主要”的判断 注意：没有“比例”，就论断“主要”，是命题人持续给你挖了十年的大坑。 例4.（2021.湖南卷.4）明中叶以后，添加插画的书籍大量刊行，出现了众多以绘画为主体的画本，甚至一些知名画家 也受雇于坊刻。这说明当时（D） A.画本成为知识传播主要载体B.市民文化是社会主流文化 C.社会审美旨趣出现阶层分化D.书籍出版商业化程度加深注意：只给比例，不给总量，是命题人给你准备的另一个坑 例5. （2020.天津卷.13）下列图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合