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高考作文写作提升课堂：选材精准，论证充分 选材精准，忌思路跑偏 [原作雏形] 高尔基有着近乎灾难的童年。歧视、嘲笑、鞭打充斥着他的生活，但磨难和重压并未挫败他心中的“贵气”，也没有摧垮他对未来的希望。意志坚强的他如海燕般引吭高歌，用不屈不挠、勇于抗争的文字激励着无数与命运抗争的灵魂。最终，高尔基成为文坛巨人。在崇尚婉约词风的北宋时期，大词人苏轼首创豪放派词风，他大江东去般的慷慨豪情遭到大肆诋毁与无端指责，同朝仕人讥讽他的词为“铁板铜琶”“荒腔走板”。在一片嬉笑嘲骂中，苏轼凭着不媚世俗、坚守本心，使豪放词派发扬光大，那些流传千年的词句今日读来仍撼人心魄。（前一个例子很典型，证明了“寒门”亦可出“贵子”;后一则例子则明显偏离了主题，苏轼的事迹与“家庭环境与人的成长”这一主题无甚关联，建议换一个例子与高尔基成长的例子形成并列或构成对比。） 由此可见，拥有高贵品格的人，不会随波逐流、媚俗邀宠，他们无论面临何种境遇，都能够“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，最终脱颖而出，成为杰出的人才。王维的“行到水穷处，坐看云起时”的雍容闲逸，李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的潇洒气度，亦是对“贵”由心生的极佳诠释。（这一段中，前一句总结上文，议论切题;后面两则例子则偏离了主题，应当更换。） 杰出的人物，既可成于“寒门”，亦可出自“豪门”，因为“贵”非源于“境造”，而是由心生。人与人的差距，往