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用五感法写作文的感受 运用五感联想法写小作文： 写下物体的特征（五感法） 只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。 灯座像蘑菇一样薄。灯座上覆盖着两个小白灯。例如，灯座上覆盖着一个粉红色的灯座。灯座有两只小臂。灯座上覆盖着一个粉红色的 （习作《台灯》） 这显示了读者面前台灯的形状。 《五感描写富贵竹》 五种感官是形状、声音、气味、味道和触觉，即人的五种感官：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。形状是指形状和形状，包括长形、方形、扁平形、圆形、盾形、尖形等形状和形状。颜色有大的、小的、多的、少的方向、行为和外观。声音是指声音，包括所有声音，如高、低、长和短。它可以分为声音和声音。气味是指气味，是鼻粘膜中颗粒物的反映，如香味和气味。味觉是指当你品尝某样东西时所感受到的感觉，包括苦、辣、酸、甜、咸、新鲜和其他味道。手指触摸，包括冷、热、滑、软、硬、痒和其他触觉。 下面是运用五感对室内花卉富贵竹进行描写的一段话。富贵竹水培，玻璃瓶中，水满八成，水上面是绿色茎秆绿色叶子，水中是绿色茎秆棕色的根须；听一听，没有鸟语，没有虫鸣，亦无风声；嗅一嗅，一不香，二不臭；可有苦、辣、酸、甜、咸乎？安全第一，不曾品尝；摸一摸，瓶很硬，水很凉，茎秆硬，叶柔软。 “我的未来不是梦，我的心在希望中跳动……”每当这熟悉的旋律在我耳边回荡时，我的心不禁荡漾。梦想总是激励我前进，给我勇气和信心。对梦想，就在不远处！ 倚在靠椅上，一杯清茶在侧，在这静静的黄昏，我静静地回忆着那些编织着稚梦的童年，在梦的起源地拾起了记忆的碎片──儿时的我总爱趴在窗前，仰望满天繁星，吟诵着背得滚瓜烂熟的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。在妈妈一次又一次生动的讲解下，我朦朦胧胧地体会到背井离乡的游子对故乡的怀念，那颗赤子之心该盛满了多少惆怅与感伤？那乡愁的味道即使不能感同身受，也仿佛看见了诗仙李白在孤凄的月光下借酒浇愁…… 在唐诗的影响下，我爱上了诗歌和文字。今天，我仍然清晰地记得打开梦盒时的那句话：“妈妈，这首诗是谁写的？”“孩子是诗人。”“诗人是谁？”“诗人就是作家。他最喜欢做的事就是写文章。”“我能成为诗人吗？”“是的！”正是这些简短的文字在我心中萌生了一个作家的梦想。它一直深深地扎根在我的心中，永不褪色。 别林斯基曾说：“没有理想的青春是没有太阳的早晨。”尽管创作之路遥远得如同天边的星星，可望而不可即，但我坚信只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针。道路再崎岖难走，我也要奋力前行。正是这份坚定与执着，让我与书籍结下了不解之缘。 书籍是世界的营养！如果生活中没有书籍，它就像没有阳光的大地；如果没有智慧的书籍，它就像一只没有翅膀的鸟。我努力从书中汲取营养：《中国五千年》让我读到了中华民族深厚的历史和文化。作为一个中国孩子，我很自豪；《钢铁制造》教会了我，只有坚定的意志，我才能以无限的价值过有限的生活；“红岩”革命烈士以死为家、忠于党组织的精神深深震撼了我，让我明白，今天的幸福生活来之不易。 感谢这“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的阅读之旅，让我学会了积累与运用。“不积小流无以成江海”，正是书籍的陪伴，才使得涓涓细流汇于笔端，才使得一篇篇作文得到老师和同学的认可与称赞。享受欣喜的同时，我也清醒地认识到，这不过才迈出了创作之路的一小步，只有锲而不舍一步一个脚印地向前走，才会迎来胜利的曙光！我深信：不懈的努力，定会为我的创作之路奠定良好基础；奋斗的血雨，定能让梦想的种子开花结果。那时，我要描绘祖国的地大物博；那时，我要勾勒未来的日新月异；那时，我会用笔呼唤新时代的孩童，从小立下“为中华之腾飞而读书”的伟大志向！ 在追求梦想的过程中有很多困难，但我会扬起理想的帆，乘风破浪，直到成功的彼岸！我坚信：“我的未来不是梦，我的心在希望中跳动……” 一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。 微风吹在脸上，感觉有点冷，但并没有那么冷。哦，春天来了。 清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，大都穿上了毛衣，显得那么轻捷。 舒适的不经意间，我一抬头，就看见一簇簇枯草在房间里伸展着绿色。原来，这棵新草正前倾着看地上的性感色彩。 我来到一个街心花园，漫步在黄绿交错的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的，舒服级了。 就在这时，我突然看到每片草地上都有几颗五颜六色的珍珠。我俯身仔细观察。 哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更显出它那奇光异彩。我起身望去，看见树上条条发