大学英语教育教学设计与探究（资料）.docVIP

大学英语教育教学设计与探究（资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：大学英语教育教学设计与探究 1 1慕课内涵概述 2 2大学英语教师网络化教学现状及问题 2 3慕课背景下大学英语教学的设计应用 3 4结束语 6 文2：大学英语教育改革模式研究 6 1什么是通识教育 6 2大学英语教学的现状 7 3如何在通识教育的背景下进行大学英语教学改革工作 7 4结论 8 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 大学英语教育教学设计与探究（资料） 文1：大学英语教育教学设计与探究 慕课开启了全球高等教育的新时代。面对慕课浪潮，高等教育面临着前所未有的机遇和挑战。在慕课的大背景下，加强自身职业与专业同步发展。与时俱进，教学相长，与学生共同发展，运用慕课现代教育理念、教育手段创新教育模式，深化现代教育技术与课程的融合，这是每位大学英语教师的职责。 1慕课内涵概述 慕课(MOOC)，即大规模开放网络课程(MassiveOpenOnlineCoue)，近几年在美国发展迅猛。慕课是由知名大学联手创立的授课项目，它使大学以免费或以相对较低的成本让学习者接受全日制大学教育。慕课的核心是课程，设计为较短的实施周数和时数：课程教学内容通常以短视频为主要