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- 2022-06-15 发布于天津
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《乡愁》——课中随堂填
【趣味导入】
故土,是每个离家的人都魂牵梦绕的地方,它是起点也是终点,开始也是结束离开故土,有时带着憧憬、梦想去追求自己的理想,有时带着寂寞惆怅和一份深沉的苍凉去奔波,但不管怎样,家乡总是游子心中最温柔、最留恋的地方。
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? ? ?今天我们一起来学习台湾诗人余光中先生的诗——《乡愁》,一起走进诗人那浓情似雾的乡愁世界,一起来倾听诗人内心的呼唤!
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【课堂练习】
1 .根据拼音写汉字或给加点的字注音。
乡愁是人在灵魂深处对外乡文化的juàn_______恋,是诗歌创作历久mí_______新的主题之一。《乡愁》一诗选取邮票、船票、坟墓和海峡等意象,将思乡之情升华到国家、民族之愁,读来有一种震hàn_______人心的力量。多少游子,在读到这首诗时都潸_______然泪下。
2 .阅读全文,答复以下问题。
【小题1】结合诗歌内容,说说诗人在描写表现乡愁的形象时借助了哪些形容词,有什么作用。
【小题2】诗人笔下的乡愁仅仅是个人思念家乡的感情吗?为什么?
3 .简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。
4 .读余光中《乡愁》一诗,答复下面问题:
【小题1】以下对《乡愁》赏析不正确的一项为哪一项〔 〕
A. 这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到对亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
B. 这首诗抒发了诗人
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