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网络背景下成人教育课程开发探讨（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“成考”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文8067字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：网络背景下成人教育课程开发探讨 2 一、互联网与成人教育课程开发 2 (一) 信息技术辅助的教学阶段 3 (二) 基于教学平台的自主学习阶段 3 (三) 基于在线环境的开放式学习阶段 3 二、互联网时代下成人教育课程开发的基本定位与价值取向 4 (一) 互联网时代下成人教育课程开发的基本定位 4 (二) 互联网时代下成人教育课程开发的价值取向 5 三、互联网时代下成人教育课程开发所面临的挑战 6 (一) 课程目标偏离需要 6 (二) 课程设置欠缺科学 7 (三) 课程内容脱离实践 7 (四) 课程实施僵硬保守 8 四、互联网时代下成人教育课程开发的新策略 8 (一) 树立明确的课程观 9 (二) 确认真正的学习需求 9 (三) 编制有效的教学内容 10 (四) 选择灵活的教学方法 10 文2：中医院校成人教育课程 11 1.中医继续教育课程设置现状及