历史上有代表性的教学过程设计.pptxVIP

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2022-06-16 发布于湖北
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历史上有代表性的教学过程设计.pptx

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Slide 1;Slide 2;Slide 3;Slide 4;杜威得教学理论;Slide 6;Slide 7;主要观点: 一切;Slide 9;Behavior can be;Simple rewardin;Slide 12;程序教学法:;四、斯金纳得程序教学理论;Slide 15;Slide 16;一)掌握学习教学得核心思想;Slide 18;Slide 19;(二)掌握学习教学得变量;(三)掌握学习教学得程序;Slide 22;六、布鲁纳得认知—发现说;布鲁纳学习理论在教学上得应用;学习应注意各门学科得基本结构;评论:我们得创造力就是如何流失;发现学习;发现学习得步骤;Slide 29;Slide 30;登上太阳;发现学习得教学案例;发现学习得教学案例;发现学习得类型;无指导得发现学习;有指导得发现学习;有指导得发现学习与启发式教学就;启发式教学与发现学习;奥苏伯尔得有意义学习理论得基本;奥苏有意义学习理论得基本观点;Slide 41;一) 学习分类观;Slide 43;Slide 44;Slide 45;Slide 46;(二)有意义接受学习得实质;(四)有意义接受学习得同化机制;Slide 49;Slide 50;Slide 51;(五)组织学习得基本原则和策略;Slide 53;Slide 54;Slide 55;Slide 56;建构主义得学习理论;学习得性质;学习得条件;教学方法;随机通达教学;情境性教学;抛锚式教学;支架式教学;支架式教学;支架式教学;教学支架得类型;Slide 68;Slide 69;Slide 70;二、“尝试教学”模式;探索精神就是一个国家,一个民族;尝试教学法得基本教学程序;应用尝试教学法新授课得六个环节;Slide 75;尝试教学法得主要精神就是什么？;Slide 77;三、范例教学模式;范例教学法得概念;范例教学法得基本思想;范例教学法得基本原则;范例教学法得教学过程