应用文写作必备知识与能力+绪论.ppt

欢迎学习： ;课程简介;一、课程性质;二、教学目标;三、教学内容;1.不旷课，不迟到，不早退。（旷课一次扣平时成绩5分，迟到、早退都是一次扣平时成绩2分） 2.上课做笔记，作业按时交，过时不收（一次不交扣成绩10分）。另课堂提问时：主动回答问题正确加3分，不对不扣分；点名回答回答错误扣2分，正确不加分）注：都是平时成绩。 3.不许长时间看手机、睡觉、不带教材（用手机打游戏、看视频、听音乐、睡觉、不带教材老师发现一次平时成绩扣5分）;五、考核方式;案例 有个大学生叫赵???，大学毕业后，在一个著名汽车销售公司的前台做接线员。 一天凌晨两点钟，她值班时收到一份传真，全部是英文。她隐约知道这是瑞典绅宝公司的一份供货意向书。她一边翻起英汉辞典，一边联系了经理。等经理赶到公司时，她把一份翻译好的意向书放到经理跟前。这次双方合作得非常愉快，一笔业务就赚了40多万元。后来赵美梅所在的公司成为瑞典这家公司在中国市场的区域总代理。事后经理把装有两万元奖金的信封放到赵梅的办公桌上时，微笑着对她说：“这次多亏了你，要是晚三个小时回话，这笔业务就被其他公司抢到手了。公司赢得这笔业务完全是靠反应速度。”这之后，赵梅被调到经理办公室工作，经理准备培养她做办公室主任助理。 但不久，经理却放弃了这个打算。为什么呢？这起因于赵梅起草的一系列公文。 年底，办公室诸葛主任让赵梅起草一份公司年终工作总结，赵梅是这样开头的：;总 结 时间如白驹过隙，一转眼2004年将要过去了。在过去的一年中，我公司的经济效益犹如穿云燕子，飞向百尺竿头，比去年大幅度上升。公司上下兴高采烈，喜笑颜开，在新的一年到来之际，我们对去年的工作总结如下：………… ; 从总结的写作者身份来讲，赵梅的写作身份是代言作者。一般而言，公司的年终工作总结的法定作者应为公司总经理，实际起草按常规应由办公室主任负责，交由赵梅起草也是一种可以理解的选择。但赵梅既然是代言作者，就必须站在公司的角度，以公司经理的口吻来起草这份总结。而从开头这几句话看，赵梅还没有进入写作角色，还在那里抒发个人感受。 ;第一讲 应用文写作基础;一、应用文的概念和沿革;原始时期——出现文字(写作萌生) 苍颉造字，天雨粟，鬼夜哭 ——《淮南子》 造化不能藏其密，故天雨粟；灵怪不能遁其形，故鬼夜哭。 ——张彦远 ;▲殷墟出土的甲骨文是应用文的“祖先”。 刻在龟骨和甲骨上的文字，人称甲骨文。 内容多为王室占卜有关，故又称“卜辞”。 ; 奴隶社会——应用文基本成型 西周时主要文种有：诰（君王对臣民进行训诫的文告）、誓（战斗动员）、命（君主用来赏赐、任命）等。 春秋战国时期，有“檄文”（征战号召），“移书”（类似今天的国书），“玺书”（加封晋爵），“盟书”（国家之间签定盟约），“上书”（向上陈述自己的政治主张）等。 ; 《尚书》——《夏书·甘誓》 启与有扈战于甘之野，作《甘誓》。 大战于甘，乃召六卿。 王曰：“嗟！六事之人，予誓告汝：有扈氏威侮五行，怠弃三正，天用剿绝其命，今予惟恭行天之罚。左不攻于左，汝不恭命；右不攻于右，汝不恭命；御非其马之正，汝不恭命。用命，赏于祖；弗用命，戮于社，予则孥戮汝。 ;讨伐董卓檄文——曹操  操等谨以大义布告天下：董卓欺天罔地，灭国弑君；秽乱宫禁，残害生灵；狼戾不仁，罪恶充积！今奉天子密诏，大集义兵，誓欲扫清华夏，剿戮群凶。望兴义师，共泄公愤；扶持王室，拯救黎民。檄文到日，可速奉行！ ; 封建社会——统一规范。 秦汉时期，公文文体分类和公文格式已基本形成。皇帝向臣的“圣旨”有：制、诏、策、戒。此为下行文。臣下向皇帝的文书有：章、表、奏、议，此为上行文。 改“命”为“制”、改“令”为“诏”；确定了“和”、“诏”两种下行文；确定了一种称为“奏”的上行文。 汉承秦制，一日章，二曰奏，三曰表，四日议。章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异”。 ; 李斯的《谏逐客书》；汉高祖的《求贤诏》；诸葛亮的《出师表》。 臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ;;唐宋时期——公文种类发展。唐宋八大家 唐宋时期公文文种名称发生了一些