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扩写作文400字初中 我教你方法，自己完成，相信你能写的很棒。 扩展方法1。在熟悉原文的基础上，深入思考，合理想象。因为展开的基础是原文，主要人物和事件已经明确。在扩展过程中，我们不可能不离开原文就随意弥补，更不用说改变原文的中心思想了。 因此，进行扩写时，首先要熟悉原文的内容在这基础上，可紧扣原文的中心思想，抓住主要情节，对原文没有明确交代，或写得不够具体的地方，要深入思考，多问几个“怎么样”，并作出合理的想象，来充实文章的内容。2、扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。 为了使扩充后的文章更具体、生动、生动，通常有必要将原文的叙述改为描述。它可以增加对环境和人物外貌、表情、行为和心理活动的描述。 也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。3、要防止因为扩写需要拉长篇幅，而硬加硬凑内容，或把语言写得啰嗦重复，同时在扩写时，对原文的枝节可以再生发，产生新的枝节。 然而，通常不需要移动原文的主干，以免改变意愿，失去扩展的意义。了解方法后，从多个角度思考。例如，想象如下：1。糟糕的结果是你考试不及格，这说明你不安，害怕问父母。 2、好的结果是——开始老师没教你的名字，令你十分紧张，万万没想到的是，最后的一个才是你，令你更没想到的是，竟然考了全班第一（这可以用先抑后扬的手法来写）按以上思路，大胆去写，相信自己。祝你成功。 “噼啪，噼啪”，伴随着爆竹声，大家都迎来了新的一年。 大街小巷爆竹声震耳欲聋。孩子们三个一群，五个一伙地在大街上跑来跑去，不时点燃一个小爆竹，往外一甩，捂住耳朵，再赶紧跑到远处，只听得啪的一声响，爆竹炸开了，孩子们手舞足蹈，活像一只只快乐的小鸟；大人们从家中拿出了一些大爆竹，将引火绳点燃，然后走到旁边，三秒钟过后，爆竹炸开了；你看这一朵花，它粉得如霞，如一只粉色的大玉盘；再看那一匹马儿，它仿佛正在飞奔着，样子那么潇洒。 爆竹声过后，人们回到了家中。全家人围坐在桌旁，拿起酒杯喝了起来。一阵春风吹过我们的四周，仿佛一只温柔的手抚摸着我们的脸颊，让人感觉到一股暖流在我们全身涌动。 太阳的光辉普照着大地，让人们觉得有丝丝暖意。人们在这个喜庆的日子里，走家串户，互相祝福。 看看那个家伙。他把手指合拢，微微弯下腰，对一位老人说他的晚年；他看着老人，亲切地拍了拍年轻人的肩膀，微笑着点头说：“儿子，你应该努力工作，祖国的未来取决于你。”男孩点点头说：“妈妈，我会尽力的。” 这时新年的钟声敲响了，人们将旧春联摘下，在大门上糊一些胶水，将闪亮的新春联贴上，再用手轻轻惮单，才走到远处观赏春联。这些春联有的用大红纸写了字，有的用朱红色纸写的……真是目不暇接。 这些对联有的表达新年的祝福，有的描绘春天的魅力，有的展示祖国的繁荣。。。耀眼的在这新的一天里，人们看到了明天，看到了中国大地上冉冉升起的太阳。让我们一起迎接新的一年。 真正的对手一大早，这位男士就遇到与妻子不和、女儿哭个不停、开车受罚、文件忘带等种种不顺，这一天对他来说简直到就是噩梦。 事实上，他只需要微笑，一切就结束了。今天早上不仅不会因为这杯咖啡而变得更糟，还会因为这一意外事件而让家庭更加和谐和温暖。 是谁毁了他的早晨？是那杯被女儿不小心打翻的咖啡吗？是，又不是。咖啡只是个诱因，诱出了他真正的“对手”——他那不懂得宽容的心。 作为一种传统美德，宽容早已为大家所知。布袋和尚的“笑当你张开嘴，笑过去，笑现在，笑一切；一个大肚子可以容纳天地，为什么不允许人们！”，它也是宽容的典范。 可是，有些人却把宽容给丢弃了，事事来个以牙还牙，甚者加倍奉还，还振振有词道：“有仇不报非君子。”殊不知小不忍而乱大谋，成功也就在我们的“计较”中离我们远去。 我记得在台球决赛中，卫冕冠军打得很好，并要求获胜。突然，一只苍蝇飞过，停在主球上。 他用手赶了一下，可苍蝇飞了一圈之后仍停在母球上，引来观众一阵哄笑。没想到的是这位前冠军恼羞成怒，竟然用球杆去打那只苍蝇。 当然，苍蝇没有击中，但他犯规了，因为他触到了主球。最后，他的对手抓住机会输掉了比赛。冠军还不够好吗？不，他的技术可以完全击败他面前的对手，但他仍然输了，输给了他的真正对手——他的不宽容之心。 因为不知宽容，他竟然为一只苍蝇而动怒，将唾手可得的胜利拱手相让！若他能以一颗宽容之心对待己发生事，并把这当成一个自己调整心态和休息的机会，静静等待，那结果肯定是不同的。不懂得宽容的人是可悲的。 他不知道如何原谅，不知道如何理解，陷入无意义的事情中。如果你打扰别人，你会对自己造成更大的伤害。 莎士比亚在《威尼斯商人》中说的多好啊，“宽容就像天上