4.3突破训练：全等三角形类型题举例（解析版）-简单数学2021年中考一轮复习宝典（全国通用）.docxVIP

4.3突破训练：全等三角形类型题举例 类型体系（本专题共50题84页） 考点1：和角平分线有关的问题 典例： （2020·浙江杭州市·杭州外语实验初中八年级期中）在平面直角坐标系中，点，，点C为x轴正半轴上一动点，过点A作交y轴于点E． （1）如图，若点C的坐标为（3，0），试求点E的坐标； （2）如图，若点C在x轴正半轴上运动，且，其它条件不变，连接DO，求证：OD平分 （3）若点C在x轴正半轴上运动，当时，试探索线段AD、OC、DC的数量关系，并证明． 【答案】（1）（0，3）；（2）详见解析；（3）AD=OC+CD 【详解】（1）如图①，∵AD⊥BC，BO⊥AO， ∴∠AOE=∠BDE， 又∵∠AEO=∠BED， ∴∠OAE=∠OBC， ∵A（-5，0），B（0，5）， ∴OA=OB=5， ∴△AOE≌△BOC， ∴OE=OC， 又∵点C的坐标为（3，0）， ∴OC=3=OE， ∴点E的坐标为（0，3）； （2）如图②，过点O作OM⊥AD于点M，作ON⊥BC于点N， ∵△AOE≌△BOC， ∴S△AOE=S△BOC，且AE=BC， ∵OM⊥AE，ON⊥BC， ∴OM=ON， ∴OD平分∠ADC； （3）如所示，在DA上截取DP=DC，连接OP， ∵，∠ADC=90° ∴∠PAO+∠OCD=90°， ∴∠DAC==30°，∠DCA==60° ∵∠PDO=∠CDO，OD=OD， ∴△OPD≌△OCD， ∴OC=OP，∠OPD=∠OCD=60°， ∴∠POA=∠PAO=30° ∴PA=PO=OC ∴AD=PA+PD=OC+CD 即：AD=OC+CD． 方法或规律点拨 本题属于三角形综合题，主要考查了全等三角形的判定与性质，角平分线的判定定理以及等腰直角三角形的性质的综合应用，解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形，运用全等三角形的性质进行求解． 巩固练习 1．（2020·全国九年级专题练习）如图，∠D＝∠C＝90°，点E是DC的中点，AE平分∠DAB，∠DEA＝28°，求∠ABE的大小． 【答案】28° 【详解】如图，过点E作EF⊥AB于F， ∵∠D=∠C=90°，AE平分∠DAB，∴DE=EF，∵E是DC的中点，∴DE=CE，∴CE=EF，又∵∠C=90°，∴点E在∠ABC的平分线上，∴BE平分∠ABC，又∵AD∥BC，∴∠ABC+∠BAD=180°，∴∠AEB=90°，∴∠BEC=90°-∠AED=62°，∴Rt△BCE中，∠CBE=28°，∴∠ABE=28°． 2．（2020·全国九年级专题练习）已知△ABC中，AB＝AC，∠A＝108°，BD平分∠ABC，求证：BC＝AC+CD． 【答案】见解析 【详解】证明：在线段BC上截取BE＝BA，连接DE． ∵BD平分∠ABC， ∴∠ABD＝∠EBD∠ABC． 在△ABD和△EBD中， ， ∴△ABD≌△EBD．（SAS） ∴∠BED＝∠A＝108°，∠ADB＝∠EDB． 又∵AB＝AC，∠A＝108°，∠ACB＝∠ABC（180°﹣108°）＝36°， ∴∠ABD＝∠EBD＝18°． ∴∠ADB＝∠EDB＝180°﹣18°﹣108°＝54°． ∴∠CDE＝180°﹣∠ADB﹣∠EDB ＝180°﹣54°﹣54° ＝72°． ∴∠DEC＝180°﹣∠DEB ＝180°﹣108° ＝72°． ∴∠CDE＝∠DEC． ∴CD＝CE． ∴BC＝BE＋EC＝AB＋CD． 3．（2019·全国九年级专题练习）已知：如图，在中，，平分，于，是的中点，求证：. 【答案】见解析. 【解析】如图，延长CD交AB于点F， ∵AD平分∠BAC， ∴∠CAD=∠FAD， ∵CD⊥AD， ∴∠ADC=∠ADF=90°， 又AD＝AD ∴△ADC≌△ADF(ASA)， ∴CD=DF，AC=AF， ∵点E是BC的中点， ∴DE是△BCF的中位线， ∴DE=BF， ∵BF=AB-AF=AB-AC， ∴DE=(AB-AC)． 4．（2021·湖北武汉市·八年级期末）如图1，在中，，分别是和的角平分线，和相交于点． （1）求证：平分； （2）如图2，过作于点，连接，若，，求证：； （3）如图3，若，求证：． 【答案】（1）证明见解析；（2）证明见解析；（3）证明见解析． 【详解】（1）证明：如图所示，过D点分别作三边的垂线，垂足分别为G、H、K， ∵，分别是和的角平分线， ∴， ∴平分； （2）证明：如图，作，，在上取一点，使． ∵平分， ∴， ∵，， ∴， 在四边形中，， 又∵， ∴， 在和中， ∴， ∴， 在和中 ∴， ∴ 又∵，， ∴， ∴； （3）证明：延长至，使，连接． ∵，分别是和的角平分线， ∴， 又∵， ∴， ∴， ∵， ∴， 在和中， ， ∴， ∴， ∴， ∴，