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计算机基础课程实验教学碎片化研究（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“高等教育”中“实验设计”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4602字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：计算机基础课程实验教学碎片化研究 1 0 引言 2 1 教育教学遭遇碎片化 2 2 实验环境的发展 3 3 碎片化实验内容设计 4 4 结语 6 文2：电工技术基础课程实验教学 6 二、实验教学法在《电工技术基础》课程应用的意义 7 三、在《电工技术基础》教学中应用实验教学法的具体措施 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 8 文章致谢（模板） 9 正文 计算机基础课程实验教学碎片化研究（教学资料） 文1：计算机基础课程实验教学碎片化研究 基金项目：2013年度北京联合大学教育教学研究与改革项目“基于网络学堂建设的通识课教学优化的研究与实践”（京联教[2013]25号）；北京联合大学2014年通识教育必修课程教育教学研究与改革项目“借鉴MOOC理念的数据库应用课程改革”（京联教[2014]18号） 第一作者简介：侯爽，女，讲师，研究方向为计算机应用和计算机教育，hs_2004@buu．