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教师资格证国考下教育学新思路（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“资格或认证考试”中“教师资格考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7270字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：教师资格证国考下教育学新思路 1 1依据考试标准，调整教学目标 2 2对应考试形式，运用多种教学方式 3 文2：教师资格证国考下教育学新思路 6 1根据考试规范，调整教育方针 6 2对应考试办法，运用多种教育办法 7 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 教师资格证国考下教育学新思路（资料） 文1：教师资格证国考下教育学新思路 《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》中明确地把幼儿教师资格证“国考”（以下简称国考）的科目定为《幼儿保教知识与能力》《综合素质》《幼儿教师面试》三门，前两门为笔试科目，《保教知识与能力》主要涵盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价等七个模块；能力要求分为了解、理解、熟悉、掌握、运用五个层次。学前教育原理这一模块主要由“学前教育学”这一课程来承担，在《保教知识与能力》科目的试卷结构中