班主任工作计划化.docxVIP

班主任工作计划化 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、常规工作 1.开学准备工作，新学期板报、班级布置、班级卫生工作。 2.班委的工作职责明确，要求每二周开一次班委会，做好相应的记录和反思。 3.班级管理制度的严密性和监督性。 4.抓日常行为规范教育，值日班长做好记录并汇报工作。 5.积极参与学校及镇、县的各项活动。 6.充分利用校班会课的时间，对学生进行行为规范教育。 7.家校保持联系，组织好每一次的家长会。 8.爱心工作的延续。 二、工作目标 1.按照政教处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2.根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1.言传身教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还