友情树(主题教育课).pdfVIP

主题谈话课友情树 【设计背景】 友情是小学阶段学生的重要情感之一。现在很多学生都是独生子女，一方面由于缺少兄弟姐妹，他们很 孤独，更渴望友情；另一方面由于长期养成了以自我为中心，不愿付出和分享，影响了友情。小学三年级是 学生身心理成长的重要时刻，也是学生友情观逐渐走向亲密共享的阶段。在这个阶段, 培养学生正确的友情 观是非常需要的。 【教学目标】 1结合生活实际，感悟友情是一种难得的缘分，用主动积极的心态建立友情。 2、通过角色模拟，理解朋友的意义，懂得珍惜友情。 3、通过写给朋友的话，表达对朋友的感激，懂得感恩友情。 【教育重难点】 1重点：通过角色模拟，理解朋友的意义，懂得珍惜友情。 2、难点：结合生活实际，感悟友情是一种难得的缘分，用主动积极的心态建立友情。 【教学准备】 多媒体课件、树叶便签、友情树KT板。 【教学过程】 （课前播放：《我们是快乐的朋友》） 一、破冰游戏，导入课题 1 自我介绍 师：同学们，大家好。上课前请允许自我介绍一下。（出示PPT 自我介绍） 2、破冰游戏 师：我小时候，特别喜欢念这首儿歌《马兰花》，愿不愿和我一起来念一下。（带领全班念《马兰花》）师： 马兰花还有一个游戏呢？这个游戏怎么玩呢？（出示PPT 师：同学们的桌上都有一张树叶