2022年上海市嘉定区中考一模跨学科案例分析试卷（含答案）.docxVIP

七、案例分析题（共15分） 跨学科案例分析 部 分 本部分共一个案例。阅读下列材料，回答第 42-47 题 叶是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要场所。落叶是一种自然现象，是植物适应环境的表现。也是一种别样的景致，落叶翩翩，纷纷扬扬。 落叶有两种情况：一种是每当干旱或寒冷季节来临时，全树的叶子会脱落，仅存秃枝， 为落叶树，如悬铃木、银杏、枫树等。另一种是整年都有，落旧叶与长新叶是同时进行的。尤其在春、夏季，新叶生长后，老叶才渐次枯落，约两三周内基本完成新老更替。就全树看， 终年常绿，为常绿树，如常见的樟树、广玉兰等。 叶的形态多样、颜色各异。叶的颜色主要由绿色的叶绿素和黄色的类胡萝卜素的比例决定。一般来说，正常叶的叶绿素和类胡萝卜素的比例约为 4：1，所以叶一般呈绿色。叶绿素的形成主要与光照和温度等因素有关。 图 1 世界落叶阔叶林分布 图 2 叶片结构示意图 由图 1 可知，世界落叶阔叶林主要集中分布在 。 A． 热 带 B. 北 温 带 C. 南 温 带 D. 北 寒 带 在自然状态下，阔叶树的落叶着地时通常是背面向上，正面向下，主要原因是 。 栅栏组织细胞排列紧密，密度大 B. 海绵组织细胞排列紧密，密度大 C. 上表皮细胞排列紧密，密度大 D. 下表皮细胞排列紧密，密度大 森林凋落物也可称为枯落物(如枯叶、枯枝等)。下图为某地常绿树、落叶树两树种森林凋落物数量的逐月变化示意图。据此回答： 该地应该处于 （南或北）半球。 代表落叶树凋落物数量的曲线是 （甲或乙）线。你的判断理由是： 。 小敏同学为了探究光．照．与．叶．片．内．叶．绿．素．形．成．的关系，设计了如下实验： A 组 B 组 实验材料 刚发芽的蒜苗（10 株） 刚发芽的蒜苗（10 株） 实验处理 光照环境下 72 小时 黑暗环境下 72 小时 实验现象 叶片呈绿色 叶片呈淡黄色 实验结论 （1）此实验中，除 以外，其他条件必须保持一致。 （2） 请 帮 小 敏 完 成 实 验 结 论 ： 。 进入秋天，落叶树的绿叶慢慢变黄。主要原因是随着气温下降、日照变短，抑制了叶片中 的形成，同时低温加速了其分解，导致含量减少，而 几乎不受影响， 两类色素的占比逐渐发生改变，叶片颜色逐渐变黄。 每逢深秋，申城就会精选部分道路，适时开启“落叶不扫”活动。落叶并非真的完全不扫，而是为守护如诗如画的秋韵美景，赋予城市自然浪漫的气息。为让活动有更美好的体验， 你有何建议并说明理由。 2022 届嘉定区九年级质量调研跨学科案例分析答案示例及评分标准 （满分 15 分） 第 42 题 1 分 B 第 43 题 1 分 A 第 44 题 1 分 （1）北半球 3 分 （2）乙线 （1 分） 判断理由： （2 分）（由图可知）乙树种曲线表示的落叶现象 并不是整年进行，并在秋季 9、10 月份左右达到最高峰。（依据材料）落叶树的落叶现象是每当干旱或寒冷季节来临便会脱叶，直至落尽。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。/（由图可知）甲树种曲线表示的落叶现象是整年进行的， 尤其集中 3 月前后的春夏季。（依据材料）常绿树的落旧叶和长新叶同时进行， 并维持整年，尤以春夏季最显著。所以可判断，乙树种曲线表示的是落叶树。评分标准：A 结合图文材料分析得出，表述规范，逻辑准确。 （得 2 分） B 未能结合图文信息，但叙述、逻辑基本准确。 （得 1 分） C 未能准确叙述理由，逻辑混乱；完全抄袭材料。 （不得分） 第 45 题 分 分 光照条件 光照可促进叶绿素的形成/黑暗（无光）抑制叶绿素形成 第 46 题 2 分 叶绿素（1 分） 类胡萝卜素（1 分） 第 47 题 4 分 道路选择方面：等级、畅通、沿路环境（如建筑风格、商业形态、历史风貌等） 等 树种选择方面：多类落叶树种、落叶量、色彩丰富度、错时变色落叶等 管理方面： 具备足够的保洁能力、人工精细保洁、宣传、人员疏导等 人文观赏方面：不乱扔垃圾、不乱扔烟头、预防着火、观点理念（以人为本、人地和谐等）等 特殊天气方面：风雨天、寒潮、雾霾等恶劣天气影响活动开展等 评分标准：不同角度，一一对应，逻辑合理。4 分 两个建议+两个理由 3 分 两个建议+一个理由；一个建议+两个理由 2 分 一个建议+一个理由；两个建议（理由） 1 分 一个建议（理由） 0 分 空白卷或毫不关联信息。