湖南乡村小学安全教育问题探究(教学资料).docVIP

湖南乡村小学安全教育问题探究(教学资料).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
湖南乡村小学安全教育问题探究(教学资料) 文档信息 : 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6364字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1:湖南乡村小学安全教育问题探究 2 Abstract 2 目 录 4 第一章 导论 4 第一节 研究缘起与研究价值 4 第二节 文献综述 4 第三节 研究思路与研究方法 4 第四节 概念界定 4 第二章 湘阴县农村小学安全教育调查设计与结果 5 第一节 调查设计 5 第二节 调查结果 5 第三节 湘阴县农村小学安全教育的现状分析与讨论 5 第三章 湖南农村小学安全教育的改进建议 5 第一节 给农村小学教师的建议 5 第二节 给农村小学的建议 6 第三节 给教育行政部门的建议 6 文2:湖南乡村小学音乐教师专业知识发展研究 6 一、湖南乡村小学音乐教师专业知识的现状分析 6 (一)音乐教师的专业知识整体水平 6 (二)音乐教师的学历及工作情况 7 二、乡村小学音乐教师专业知识的发展对策研究 8 (一)更新音乐教师的职后培训观念 8 (二)建立音乐教师的教育联盟 9 (三)加强音乐教师的教研意识 9 参考文摘引言: 10 原创性声明(模板) 10 文章致谢(模板) 11 正文 湖南乡村小学安全教育问题探究(教学资料) 文1:湖南乡村小学安全教育问题探究 Abstract While the work for school safety education strengthe step by step,the school safety accidents frequently occur, this has to let us tore-examine the school safety education, especially the safety education inrural primary schools. This study takes rural primary schools in Xiangyincounty of Hunan province as the research objects, using literature method,questionnaire survey method and interview method and other researchmethods. The purpose of this study is to describe and explain the currentsituatio of safety education in rural primary school from thecociousness of safety education, safety education management, safetyeducation content, safety education way and the effect of safetyeducation。 This study shows that the safety education in rural primary schooloverall in good condition. The achievements are as follows:Fit, create acounty-level social environment of “everyone speaks safe”; Second, buildthe county-level school safety management mechanism of “Travee tothe boundary, vertical to the end”; Third, explore “life elements” in therural safety education。 However, safety education in rural primary school in Hunanprovince still has some problems:Fit, the problem which relies heavilyon management rather than education in the the rural primary school

文档评论(0)

codelove + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档