直呼式韵律英语lesson1lesson4.ppt

《直呼式韵律英语》 ——逐课讲解分析;总体介绍;每课基本上由三到四部分构成：;Learn to say 本部分是口语交际教学内容，学习最常用的、贴近儿童生活的日常用语。;Learn some more 本部分是将交际教学中的主题句型进行扩展练习。;Learn to read 本部分体现了教材的认读线，主要进行规则单词即重读闭音节词和重读开音节词的拼读。同时将单词放在句中读，体现了“音不离词、词不离句”的基本原则，这样学生便把学到的语音用到句子中去，通过句子又进一步巩固语音。;Let’s sing (Let’s chant Read a story) 利用多种形式进一步巩固复习本课所学知识。 ;附录：Word list 　　　Sounds and spellings Picture dictionary ;Lesson1  Hi, I’m Nick;I’m =I am (我是);第二课时：Learn to read ;b;p;m;f;d;t;n;l;b p m f d t n l ;第三课时：Learn to read and Let’s sing;g;c;h;Let’s sing： The Hello Song Hi, hello! Hi, hello! I am Tom. Hi, hello! Hi, hello! I am Eve. Hi, hello! Hi, hello! I am Tom. Hi, hello! Hi, hello! I am Eve. ;Lesson 2 How are you?;第一课时 Learn to say;第二课时：Learn to read ;r;s;z;(zh);x;y;w;v;第三课时：Learn to read and Let’s sing;ch;sh;Let’s sing： How are you? Hello, Hello, Hello, Hello ! How are you? How are you? I’m fine. Thank you. How are you? ;Lesson 3 Good morning;第一课时 Learn to read;第二课时：Learn some more;第三课时：Learn to read;has;第四课时：Revision Let’s sing;Lesson 4 How old are you? ;第一课时： Learn to say;第二课时：Learn some more;数字操;第三课时：Learn to read; clap ;第四课时：Let’s say and act;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！